Question

（2012?华安县质检）某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．

实验次数 物理量	l	2	3
钩码重G/N	4	4	6
钩码上升高度h/m	0.1	0.1	0.1
绳端拉力F/N	1.8	1.4	2.4
绳端移动距离s/m	0.3	0.5	0.3
机械效率η	74%	57%	83.3%

（1）请把表格中数据填写完整．
（2）从表中数据可分析出实验2是用

乙

图做的实验．
（3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时．动滑轮的个数越多，滑轮组的机械效率

低

．
（4）比较实验1和实验3可得：使用同一滑轮组，

增加物体重力

可以提高滑轮组的机械效率．

Answer 1

分析：（1）知道物重、物体升高的距离、拉力、拉力移动的距离，求出有用功、总功和机械效率．
（2）根据物体升高的距离和绳子自由端移动的距离，判断承担物体和动滑轮绳子的段数．通过绳子的段数进行判断．
（3）在不考虑绳重和摩擦时，滑轮组的机械效率跟提起的物重、动滑轮的重有关，在提起的物重一定时，动滑轮越重，机械效率越低；在动滑轮重相同时，提起的物体越重，机械效率越高．

解答：解：（1）η=

W有

W总

=

Gh

Fs

=

6N×0.1m

2.4N×0.3m

=83.3%．
（2）实验2，物体升高0.1m，绳子自由端移动0.5m，说明物体和动滑轮有5段绳子承担，所以实验2数据是由乙滑轮组进行的．
（3）由实验1和实验2的数据分析：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多，动滑轮越重，滑轮组的机械效率低．
（4）由实验1和实验3可得：使用同一滑轮组，物体越重，滑轮组的机械效率越高，所以增加物体的重力，可以提高滑轮组的机械效率．
故答案为：（1）83.3%；（2）乙；（3）低；（4）增加物体的重力．

点评：（1）以往的题目是由滑轮组判断绳子的段数，本题是一种逆向思维，通过物体升高的距离，绳子自由端移动的距离，判断绳子的段数，判断滑轮组的绕法．
（2）提高滑轮组机械效率的方法：增加物重、减轻动滑轮的重、减轻绳重、减小摩擦等．