题目内容
小明和小红在“观察水的沸腾”实验中,安装了如图1所示的器材.
(1)如果你和他们一起做实验,你会建议他们:
①还需要准备一个实验器材是 .
②倒入杯中的水量要求: (选填“较少”、“适量”、“较多”、“没限制”);水温要求: (选填“冷水”或“温水”).这样做的好处是 .
③在观察和记录水温时,时间间隔为 (选填“1min”或“5min”)合理些.
(2)在整个实验过程中观察到水中气泡上升的情况如图2中甲、乙所示,其中 图表示的是水在沸腾时的情况.
(3)当水温升到85℃时,他们每隔1min记录一次水温.在7min后水开始沸腾,又记录了4min,记录数据如下表.根据记录,请你帮他们在图3中画出水的沸腾图象.
(4)通过上述实验可知,水的沸点是 ℃.为了验证水沸腾时是否要吸热,他们移去酒精灯,发现水没有立即停止沸腾,其原因是 .过了一会儿后水停止沸腾,这说明水沸腾时要不断 .
(1)如果你和他们一起做实验,你会建议他们:
①还需要准备一个实验器材是
②倒入杯中的水量要求:
③在观察和记录水温时,时间间隔为
(2)在整个实验过程中观察到水中气泡上升的情况如图2中甲、乙所示,其中
(3)当水温升到85℃时,他们每隔1min记录一次水温.在7min后水开始沸腾,又记录了4min,记录数据如下表.根据记录,请你帮他们在图3中画出水的沸腾图象.
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度/℃ | 85 | 87 | 89 | 91 | 93 | 95 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
分析:(1)“观察水的沸腾”实验中用到的器材有:烧杯、水、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、中心有孔的纸板,还需要秒表;为使水尽快沸腾,我们应该放适量的水,并且用温水,这样可以缩短实验时间;
(2)水沸腾前和沸腾时都会从水底冒出气泡,但一种缓慢、一种剧烈,且在温度和形态变化上也有不同.
(3)横坐标代表时间,纵坐标代表温度,根据描点法画出图象
(4)液体沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是液体的沸点.
(2)水沸腾前和沸腾时都会从水底冒出气泡,但一种缓慢、一种剧烈,且在温度和形态变化上也有不同.
(3)横坐标代表时间,纵坐标代表温度,根据描点法画出图象
(4)液体沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是液体的沸点.
解答:解:(1)①还需要准备一个实验器材是秒表,来测量时间.
②倒入杯中的水量要求适量;水要求用温水.这样做的好处是减少水沸腾前加热的时间.
③在观察和记录水温时,时间间隔为1min合理些,如果改为5min,有可能在5min以内水就沸腾了,间隔过长.
(2)水在沸腾时,水温都达到沸点,水在各个部位同时汽化,因此大量气泡会在上升过程中逐渐得到补充,加之越往水面液体的压强越小,因此气泡会越变越大,形成图甲的情形.
(3)利用描点法画出图象如下:
(4)水从初温吸收热量,温度不断升高,升高到98℃时,不断吸收热量,温度保持98℃不变,所以98℃是此时水的沸点;刚撤掉酒精灯时,铁圈、石棉网的温度还高于水的温度,所以可以继续吸热,不马上停止沸腾;
过了一会儿后水停止沸腾,这说明水沸腾时要不断吸收热量.
故答案为:(1)秒表、适量、温水、减少水沸腾前加热的时间、1min;
(2)甲;
(3)如图:
(4)98;水能继续从铁圈(或石棉网)上吸收热量;吸收热量.
②倒入杯中的水量要求适量;水要求用温水.这样做的好处是减少水沸腾前加热的时间.
③在观察和记录水温时,时间间隔为1min合理些,如果改为5min,有可能在5min以内水就沸腾了,间隔过长.
(2)水在沸腾时,水温都达到沸点,水在各个部位同时汽化,因此大量气泡会在上升过程中逐渐得到补充,加之越往水面液体的压强越小,因此气泡会越变越大,形成图甲的情形.
(3)利用描点法画出图象如下:
(4)水从初温吸收热量,温度不断升高,升高到98℃时,不断吸收热量,温度保持98℃不变,所以98℃是此时水的沸点;刚撤掉酒精灯时,铁圈、石棉网的温度还高于水的温度,所以可以继续吸热,不马上停止沸腾;
过了一会儿后水停止沸腾,这说明水沸腾时要不断吸收热量.
故答案为:(1)秒表、适量、温水、减少水沸腾前加热的时间、1min;
(2)甲;
(3)如图:
(4)98;水能继续从铁圈(或石棉网)上吸收热量;吸收热量.
点评:此题是观察水的沸腾,要用温度计测量水的温度,所以要会进行温度计的读数.同时考查了水沸腾的条件及特点,知道水在沸腾过程中温度保持不变,但要不断吸热.
练习册系列答案
相关题目