题目内容
如图所示是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图。
（1）在探究动能与物体质量的关系时，让质量不同的小球从斜面的__________（选填“相同”或“不同”）高度滚下，这样做的目的是为了要保持小球运动到底端时___________相同，
（2）本实验无法直接测出物体动能的大小，而是间接用___________________来反应小球动能大小的。
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如图所示是探究物体动能大小与物体的质量、速度关系的示意图。
（1）在探究动能与物体质量的关系时，让质量不同的小球从斜面的__________（选填“相同”或“不同”）高度滚下，这样做的目的是为了要保持小球运动到底端时___________相同，
（2）本实验无法直接测出物体动能的大小，而是间接用___________________来反应小球动能大小的。
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C. 
D. 
