题目内容

在“探究杠杆平衡条件”实验中,利用在杠杆两端挂钩码的方法做实验,实验装置如图所示.
(1)调节杠杆在水平位置平衡时,发现杠杆右端下沉.应把杠杆右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)调节.
(2)实验时仍然使杠杆在水平位置平衡,这样做有什么好处?
(3)记录的实验数据如下表.
实验次数动力F1/N动力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
13.0102.015
22.5202.520
31.0301.030
根据表中的信息,得出F1L1=F2L2的结论.这个结论是否具有普遍性?______.原因是:______.
(4)如果用杠杆一端挂钩码另一端用弹簧测力计竖直向下拉的方法做实验.请分析说明用这种方法做实验的好处.______.

解:(1)杠杆右端下沉,左端上翘,应将平衡螺母向左端移动;
(2)实验时仍然使杠杆在水平位置平衡,这样更容易测量力臂;
(3)表格通过3组数据进行分析,得出了杠杆的平衡条件,所以结论应具有普遍性;
(4)若两端都用钩码,则需不断调节钩码的位置及数量使杠杆平衡,可能操作有些麻烦,若另一端用弹簧测力计竖直向下拉的方法做实验,这样只要确定测力计的位置,通过改变力的大小便可很快使杠杆在水平位置平衡,更加方便.
故答案为:(1)左;(2)便于测量力臂;(3)是;实验中测出了3组数据进行分析;(4)确定动力作用点后,可以通过改变拉力的大小使杠杆更快地在水平方向平衡.
分析:(1)调节杠杆平衡时,哪端高,平衡螺母向哪端调节;
(2)为了便于测量力臂,应使杠杆在水平位置平衡;
(3)要得到普遍性的规律,在实验中应多测几组数据进行分析;
(4)在实验中,一端用钩码,若另一端用弹簧测力计拉动杠杆,可以使杠杆更快的平衡.
点评:此题是探究杠杆平衡条件的实验,考查了杠杆的调平,及实验中应注意的问题,在实验中为得到普遍性的规律,应多测几组数据进行分析.
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