题目内容
在图中，将实物电路补充完整，使灯L1、L2并联，且开关控制整个电路。
（______）
电动机是利用 _______的原理制成的。将小电动机与小灯泡按如图所示的电路连接，在小电动机转轴上绕线，然后用力拉线，使电动机转动。在电动机转动过程中，小灯泡发光。这一现象叫做______现象。
如图所示的电路中．电源电压为6伏．且保持不变．电阻R1与R2为定值电阻．R3为滑动变阻器．其阻值变化范围是0﹣20欧．
（1）当S1闭合．S2断开．滑片P滑到b端时．电压表的示数为2伏．求电流表的示数．
（2）当S1、S2都闭合，滑片P滑到a端时，电流表的示数为1.2安．求R2的阻值．
在探究“电流与电阻关系”的实验中，实验室提供了如下器材：电源（电源电压3V保持不变）、滑动变阻器R0（0～20Ω）、电阻箱（0～9999Ω）、电压表（0～3V）、电流表（0～0.6A）、开关各一个、导线若干。依据如图所示的电路，各小组同学保持电阻R两端的电压U=2V不变，记录了六组数据，并绘制成图象。请你根据所学的知识和给定的器材，选择出比较合理的图象
A. B.
C. D.
德国有位物理学家经过十年不懈的努力，在大量实验的基础之上，归纳出一段导体中电流跟电压和电阻的定量关系，概括为公式：I=,为了纪念他的杰出贡献，人们将他的名字命名为单位的是
A. 力
B. 电流
C. 压强
D. 电阻
阅读下面“一分钟幽默”,回答相关问题:
把电留住
儿子:爸爸,电灯为什么要用两根线?
爸爸:一根送来电,一根还要让电回去.
儿子:那把这一根剪断,只让电来,不让它回去,咱家就再也不会停电了.
儿子的设想能成立吗?为什么?
通过某导体电流为0.2安，10秒内通过其横截面的电荷量为________库，若导体的电阻为20欧，它两端电压为________伏；该导体两端电压为2伏时，其电阻为________欧．
小明连接电路如图所示，闭合开关S，实验现象是
A. 只有L1发光 B. 只有L2、L3发光 C. 只有L1、L2发光 D. L1、L2、L3都发光
【题目】关于物体内能，下列说法正确的是
A．同一物体温度降低，它的内能一定减少
B．任何两个物体间，都会发生热传递
C．温度为0℃的物体没有内能
D．相同质量、相同温度的物体，它们的内能一定相同
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B. 
D. 
,为了纪念他的杰出贡献，人们将他的名字命名为单位的是