在一个标准大气压下.水的沸点是100℃.图中小试管B装有热水.悬放在正在加热的盛有沸水烧杯A中.试管B中的水不能沸腾.要使试管中的水沸腾.可采取的两种方法分别是:(1) , (2) . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

在一个标准大气压下，水的沸点是100℃，图中小试管B装有热水，悬放在正在加热的盛有沸水烧杯A中，试管B中的水不能沸腾，要使试管中的水沸腾，可采取的两种方法分别是：

（1） ________；

（2） ________。

练习册系列答案

相关题目

为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的（超声波）信号。第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0.4s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0.3s，若发出两次信号的时间间隔是0.9s，超声波的速度是340m/s，汽车在两次接收信号间隔过程中行驶的距离是_____m，汽车的速度是_____m/s。

在1标准大气压下，小明“探究某种物质熔化规律”的实验装置如图甲所示，图乙是根据实验数据画出的物质温度随时间变化的图象。[该物质的沸点为220℃，液态的比热容为1.8×103J/（kg•℃）]

（1）实验中，热从火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有_______性。

（2）由图乙可知，该物质的熔点是_______℃，在AB段的比热容_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）在CD段的比热容。

（3）29min后继续加热时，温度计示数不再升高的原因是_______。

（4）若试管内物质的质量为20g，从第18min至第29min内物质吸收的热量为_______J。

关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是

A. 晶体和非晶体都有固定的熔点

B. 晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体

C. 晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变

D. 晶体和非晶体熔化时都要先变软，然后变成粘稠体，最后变成液体

如图是某网友在四月拍摄的某地雪景：积雪初融后，在某停车场上出现了一个个“雪馒头”，甚为奇特。雪堆正下方是方形地砖，每块方形地砖周围是条形砖。气象专家调研发现：四周条形砖比中间方形地砖具有更好的导热性和渗水性。关于形成“雪馒头”景观的解释肯定不合理的是（）

A. 空气温度较低是“雪馒头”得以保留的原因之一

B. 方形地砖导热性差是形成“雪馒头”景观的原因之一

C. 太阳辐射导致条形砖上方的雪比方形地砖上方的雪更易熔化

D. 地表热量易通过条形砖及四周缝隙传递，使条形砖上的雪更易熔化

如图，甲、乙两支相同的温度计，其中甲的玻璃泡上包着湿棉花，乙是干燥的，我们发现_____（填“甲”或“乙”）温度计的示数要低一些，这说明_____．空气中水蒸气的含量越少，水的蒸发就越快，两支温度计的示数差就越_____，有一种干湿温度计就是用这个原理制成的，可以用来显示空气中的湿度．炎热的夏天，当你走在晒得发烫的柏油路上时，刚巧来了一辆洒水车，洒湿了路面．这时你会感到更加闷热，对产生这种感觉的主要原因，小明认为是由于洒水车中的水经过曝晒，温度很高，而小红则认为是由于洒水后空气的湿度增加，身上的汗较难蒸发．那么，你认为是_____的看法对．

下列实例中，为了加快蒸发的是

A. 用地膜覆盖农田 B. 给盛有饮料的瓶子加盖

C. 把湿衣服晾在通风向阳处 D. 把新鲜的樱桃装入保鲜盒

如图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台（带铁夹）、搅棒、秒表、温度计、水。

(1)图乙是________（选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是________℃。

（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要________（选填“吸收”或“放出”）热量。

如图L1、L2是规格分别为“6V 6W“、“3V 2.7W“的小灯泡，将它们连在如图的电路中，电源电压恒定不变，当只闭合S时，L2正常发光。（不计温度对灯泡电阻的影响）求：

（1）电源电压

（2）灯泡L1的电阻R1

（3）当S、S1都闭合时，10s内电流做的总功

试题分类