题目内容
【题目】探究杠杆的平衡条件
(1)如图所示,若杠杆在使用前左端低,右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的螺母向(填“左”或“右”)调节至平衡.杠杆平衡后,在整个实验过程中,(填“可以”或“不可以”)再旋动两侧的螺母.
(2)下列实验步骤中 A 、调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡.
B 、计算每次实验中F1L1和F2L2的大小,根据计算结果得出杠杆的平衡条件.
C 、改变钩码的个数和位置,重复实验.
D 、记下动力F1、动力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小,将数据填入表格中.
E 、将钩码挂在杠杆的支上点两边,先改变动力或动力臂的大小,然后调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在水平位置重新平衡.
正确的顺序是 .
(3)每个钩码重1N,杠杆上每格长度是4cm.下表是某同学记录的实验数据.
次数 | F1/N | L1/cm | F2/N | L2/cm |
1 | 1 | 8 | 2 | 4 |
2 | 2 | 8 | 1 | 16 |
3 | 2 | 12 | 3 | 8 |
分析上述数据,可得出的杠杆的平衡条件是: .
(4)上图中,杠杆在水平位置平衡,如果这时在两侧钩码下各增加一个相同的钩码,杠杆的端将下沉.
【答案】
(1)右;不可以
(2)AEDCB
(3)F1l1=F2l2
(4)左
【解析】解:(1)杠杆的右端上翘,平衡螺母向上翘的右端移动. 调节完杠杆平衡之后,不能再移动平衡螺母.(2)经分析,探究杠杆平衡的步骤为:
A、调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡.
E、将钩码挂在杠杆的支上点两边,先改变动力或动力臂的大小,然后调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在水平位置重新平衡.
D、记下动力F1、动力臂L1、阻力F2和阻力臂L2的大小,将数据填入表格中.
C、改变钩码的个数和位置,重复实验.
B、计算每次实验中F1L1和F2L2的大小,根据计算结果得出杠杆的平衡条件.(3)实验1:1N×8cm=2N×4cm,
实验2:2N×8cm=1N×16cm,
实验3:2N×12cm=3N×8cm,
杠杆平衡调节:F1l1=F2l2 . (4)如图,杠杆在水平位置平衡,如果这时在两侧钩码下各增加一个相同的钩码,每个钩码重1N,杠杆上每格长度是4cm,3N×12cm>4N×8cm,
所以F1l1>F2l2 , 所以杠杆的左端下沉.
故答案为:(1)右;不可以;(2)AEDCB;(3)F1l1=F2l2;(4)左.
(1)探究杠杆平衡条件之前首先要调节杠杆在水平位置平衡,螺母向上翘的一端移动.
调节杠杆的平衡螺母和天平的平衡螺母一样,只能在调节平衡过程中移动平衡螺母,在测量过程中不能再移动平衡螺母.(2)探究杠杆平衡条件的步骤:
调节杠杆在水平位置平衡.
左右挂不同数量的钩码,使杠杆在水平位置重新平衡,继续动力、动力臂、阻力、阻力臂.
改变钩码的位置和数量,重复进行实验.
对动力、动力臂、阻力、阻力臂进行加、减、乘、除,得到杠杆平衡条件.
根据杠杆平衡条件判断杠杆是否平衡或杠杆的哪端下沉.
【题目】小当同学利用运动鞋进一步探究“滑动摩擦力与压力大小的定量关系”.
(1)如图甲所示,他用弹簧测力计水平拉着运动鞋在水平桌面上做运动,此时弹簧测力计的示数为N.
(2)再往鞋子里添加砝码并均匀摆放,改变的是鞋对桌面的 , 重复上述实验步骤进行多次实验,并将实验数据记录在下表中.
实验次数 | 压力F/N | 测力计示数/N |
1 | 2.3 | |
2 | 3.3 | 2.6 |
3 | 4.3 | 3.4 |
4 | 5.3 | 4.2 |
(3)请根据实验数据在图中作出运动鞋受到的滑动摩擦力与压力大小关系的图象.
(4)分析图象可得出结论:在接触面粗糙程度相同吋,滑动摩擦力与压力大小成 .