题目内容
用手机通话和面对面说话，都是信息交流方式，传递信息时前者主要靠电磁波，后者主要靠声波。从传递能量的形式看，电磁波传递的是_____能，声波传递的是_____能。
在学习声音的想过知识后，小明同学对一些生活现象进行了思考并做了如下的实验：
中华恐龙园库克苏克大峡谷的“湿谷”深处，工作人员借助超声波水雾机营造出亦真亦幻的童话世界，超声波能将水打散而形成白雾，是因为超声波能够传递______ ；人耳听不见超声波，是因为超声波的频率大于______ Hz；医生用的“B超”是利用______ 声波获得信息．
如图甲所示，在鼓面上撒一些纸屑，他用木槌敲击鼓面的时候，既能听到鼓声，又能观察到纸屑______ ；通过实验现象得出结论：______ ；这种科学研究方法叫做______ ．
如图乙所示将正在发声的小电铃放在抽气机的密闭玻璃罩内，在用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出的过程中，所听到的声音将会______ 填“变大”或“变小”；假如抽气机把罩内空气全部抽去，当你靠近玻璃罩时______ 能不能听到铃声；此实验说明了______ ；本次实验采用的而肯学探究方法是：______ ．
如图所示，用刻度尺和三角板测量一个圆柱体直径，其中测量方法最佳的是（ ）
A. B. C. D.
一辆汽车在平直的公路上做直线运动，下列s﹣t图象中能反映汽车做匀速运动的是（ ）
300多年前，意大利的科学家做了这样一个实验：在房间里挂了许多铃铛，然后让蝙蝠在房间内自由飞行。第一次没有对蝙蝠做任何限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间内的铃铛响了。
（1）下列问题不是该实验所研究的是_______
A．蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的
B．眼睛对蝙蝠的飞行是否起到作用
C．耳朵对蝙蝠的飞行是否起到作用
D．铃铛是怎样发声的
（2）人们对蝙蝠这种高超的飞行本领提出了如下四种猜想，你认为科学家的实验支持了哪种猜想_______
A．蝙蝠的视力特别好
B．蝙蝠对空间的状况有极强的记忆力
C．蝙蝠能发射并接收超声波
D．蝙蝠的嗅觉系统特别灵敏，凭嗅觉可以判断前方有无障碍物。
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A. 随着科技进步，物体不振动也能发声
B. 用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量
C. 声音从空气传入水中，音调、响度以及传播速度都不变
D. 中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声
如图，测平均速度时，测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t，小车长为S1，斜面长为S2。
（1）小车从A到B的平均速度的数学表达式为v=_____（用题中字母来表示）；
（2）若小车还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏_____；
（3）如图中能够准确反应小车运动情况的是_____。
弹钢琴演奏歌曲时，手指按压不同的琴键时为了改变声音的_______，钢琴上方放置的麦克风是为了改变声音的_______。
关于电磁波与信息技术，下列说法正确的是( )
A. 电磁波不能在真空中传播
B. 不同波长的电磁波在空气中的传播速度不同
C. 可见光不是电磁波
D. 日常生活中使用的手机既能发射电磁波，也能接收电磁波
B. 
C. 
D. 
B. 
C. 
D. 
