Question

（2009?松北区一模）某同学要做“测量小灯泡的功率”的实验，请你跟随他边实验边思考，逐一回答下面的几个问题．

（1）请在图a方框内画出该实验电路图．
（2）这名同学刚连接完最后一根导线，立即看到灯泡发出耀眼的光．在一旁观察的另一名同学马上提醒他实验中有问题．经过检查，．他发现自己的实验连线并没有出问题．请你帮助他找出实验中两个操作不当之处：①

连线时开关是闭合的

；②

滑动变阻器接入电路中的阻值未调节到最大值处

．
（3）做完实验后，这两名同学将“测量小灯泡的功率”实验与以前做过的“伏安法测量定值电阻阻值”的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处．请你写出一个不同之处：

两实验的实验原理不同

．

Answer 1

分析：（1）测灯泡的功率需要测量灯泡的电压和电流．电压表与灯泡并联测电压，电流表与灯泡串联测电流．滑动变阻器串联在电路中起保护作用．开关串联在电路中控制电路．
根据各元件的连接方式，画出电路图．
（2）实验时，为了保护电路，开关要断开，滑动变阻器滑片置于电阻最大处．
（3）伏安法测电阻原理：R=

U

I

，测电功率原理：P=UI

解答：解：（1）电压表与灯泡并联；电流表与灯泡串联；滑动变阻器串联在电路中，起保护作用；开关串联在电路中控制断路．
根据各元件的连接方式，画出电路图，如图所示．
（2）由于刚连完电路，灯泡就发光说明连线时开关是闭合的，而且灯泡发光很亮，说明滑动变阻器接入电路中的阻值未调节到最大值处，即实验操作不当之处为①连接电路时开关是闭合的；②滑动变阻器接人电路中的阻值未调节到最大值处．
（3）测功率的实验目的是测量灯泡的功率，测电阻的实验目的是测量电阻，两个实验的目的不同，实验原理不同，测小灯泡功率的实验原理是P=UI，伏安法测电阻阻值的原理是：欧姆定律，R=

U

I

．
故答案为：（1）电路图如图所示．（2）①连线时开关是闭合的；②滑动变阻器接入电路中的阻值未调节到最大值处．（3）两实验的实验原理不同．

点评：本题考查了设计电路图、电路故障分析、不同实验的比较等，本题属于中档题．设计实验电路图时，应根据实验目的、实验原理、实验器材进行设计，实验电路的设计有一定的难度．