[题目]取两个相同的验电器甲和乙.用金属棒把它们的金属球连接起来.金属棒上没有电流的条件是( )A．甲带正电.乙不带电B．甲不带电.乙带负电C．甲和乙带等量异种电荷D．甲和乙带等量同种电荷题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】取两个相同的验电器甲和乙，用金属棒把它们的金属球连接起来，金属棒上没有电流的条件是（）

A．甲带正电，乙不带电

B．甲不带电，乙带负电

C．甲和乙带等量异种电荷

D．甲和乙带等量同种电荷

【答案】D

【解析】

试题分析：电荷的定向移动形成电流，可以是正电荷，也可以是负电荷；也可以是正、负电荷同时向相反方向移动形成．

解：

两个相同的验电器甲和乙，用金属棒把它们的金属球连接起来，要使金属棒上没有电流，可以有两种情况：一、两验电器都不带电；二、两验电器带等量同种电荷，故D正确．

故选D．

练习册系列答案

本土教辅名校学案黄冈期末全程特训卷系列答案

【方案设计】

（1）用刻度尺测出吸盘的直径D；

（2）将吸盘四周沾上水，挤出里面的空气压在光滑的水平地面上；

（3）用力竖直往上拉吸盘柄，直到吸盘脱离地面，根据经验估测拉托吸盘所需拉力的大小F；

（4）计算出当地大气压强

【评估交流】

洋洋同学说：我们的实验原理是，操作过程规范，较方便地估测出了大气压强．

瑞瑞同学说：在操作过程中，我发现存在、的问题，尽管我的操作规范，但估测的结果误差较大，洋洋认真思考后，同意了瑞瑞的意见，然后，他们继续一起探讨如何改进方案，尽量减少测量误差．

根据洋洋和瑞瑞同学的实验记录及自我评估情况，请你回答，洋洋和瑞瑞测出的大气压强P= （用字母表示）；实验时洋洋同学将吸盘四周沾上水，这样做的目的是．要准确测量，应该利用课本中介绍的进行测量．

【题目】在学校组织的物理知识比赛上，九（2）班的同学们抽到的题目如下所示，但因为有一名同学的答案错误导致他们失掉了一分，其中不正确的是（）

A．王康：导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强

B．张婕：导体和绝缘体之间没有绝对的界限

C．刘鹏：电阻箱是一种能够表示出阻值的变阻器

D．王娜：导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关

【题目】如图所示，关于“力的作用效果”的说法中，错误的是（）

A．鱼线对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变

B．瓶对海绵的压力使海绵发生形变

C．球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方向

D．脚用力踢足球时，能使足球飞出去，说明力是维持运动的原因

【题目】如图所示是活动“使用滑轮组时拉力与物重的关系”时的情形，吊起动滑轮的绳子段数为段，既省力又（选填“可以”或“不可以）改变用力方向．钩码总重为1N，若动滑轮重和摩擦不计，弹簧测力计的示数是 N．

【题目】如下图所示的四个实例中，属于增大摩擦的是（　　）

A. 轴承之间装滚珠

B. 写字时用力

C. 合页加润滑油

D. 滑冰时穿冰鞋滑行

【题目】如图是“探究并联电路电流特点”的实验电路图：

（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是的（填“相同”或“不相同”），连接电路时开关必须．

（2）若某同学连接的电路如图甲所示，则电流表测的是灯的电流，合上开关后，如果电流表的示数如图乙所示，则通过该灯的电流是 A；

（3）只需改动一根导线就可测得总电流，请在图中用“×”号指出需改动的导线，并在原图中画出正确的电路连线；

（4）若合上开关后，灯均亮，电流表指针不发生偏转，那么原因可能是

A．电流表内部开路 B．开关处接触不良 C．电流表被短路 D．电源供电不足

（5）实验结束小明又用电压表探究串联电路电压特点，如图丙，实验中发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因可能是

A．通过该灯泡的电流比另一灯泡的电流小

B．该灯泡的灯丝断了

C．该灯泡灯丝短路了

D．该灯泡靠近负极．

（6）他先将电压表正确接在AB两点间测出了L1的电压，接着再将电压表接A的导线改接到C点测L2的电压，闭合开关，发现操作不正确，请你指出他的错误之处：．

【题目】把一铁块浸没在盛满酒精的烧杯中，从杯中溢出8g酒精，此铁块的质量是_______g，如果把它浸没在盛满水的烧杯中，从杯中溢出水_______ｇ(酒精的密度为0.8g/cm3,铁的密度为7.9g/cm3)。

【题目】如图所示是跨栏运动员进行训练的图片，下列说法中，正确的是（）

A．运动员穿钉鞋，目的是为了增大与地面之间的压力

B．两脚腾空后仍能向前运动是因为受到惯性的作用

C．起跳时用力蹬地，是运用了“物体间力的作用是相互的”

D．栏架对地面的压力和地面对栏架的支持力是一对平衡力

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