题目内容
【题目】如图所示,在三个相同的烧杯里,分别装入温度相同的水和煤油,用同样的酒精灯分别对它们加热,实验数据如下表:
实验序号 | 物质 | 质量(g) | 初温(℃) | 末温(℃) | 加热时间(min) |
1 | 水 | 50 | 25 | 40 | 4 |
2 | 水 | 100 | 25 | 40 | 8 |
3 | 煤油 | 50 | 25 | 40 | 2 |
4 | 煤油 | 50 | 25 | 50 | 4 |
(1)分析1、2两组数据可以看出:对于 不同的同种物质,升高相同的温度,而 不同.由此说明了物体吸收的热量与 有关.
(2)分析上面表格中的数据,从 两组数据可以看出:质量相同的不同物质,升高相同的温度而加热时间不同.由此说明了物体吸收的热量与物质的种类有关.
(3)在此探究实验中,我们用了物理探究实验中常用的一种方法,此方法是 .
【答案】(1)质量;吸收的热量;质量;
(2)1、3;
(3)控制变量法.
【解析】
试题分析:吸收热量的多少是用加热时间来体现出来的,加热时间不同,就说明了吸收热量的多少是不同的;物质的质量和升高的温度相同,但物质的种类不同,就说明了吸收热量的多少和物质的种类有关.
解:(1)1、2都是水且初温和末温相同,加热时间不同,说明同种物质,升高相同的温度,质量越大,吸热越多;
(2)由图知:水的加热时间长,煤油的加热时间短;水和煤油加热时间的不同,就说明了它们吸收热量的多少是不同的;水和煤油的质量相等,升高的温度相等,由此得出:质量相等的不同物质升高相同的温度,吸收的热量不同.
(3)在探究有多个变化因素的问题时,只让其中一个因素发生变化,保持其它因素不变,这种方法叫 控制变量法.
故答案为:(1)质量;吸收的热量;质量;
(2)1、3;
(3)控制变量法.
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