题目内容
在“研究水的沸腾”的实验中，得到了如图所示的图象，从图象可知BC
BC
段表示的是水沸腾的过程，在此过程中，水的温度不变
不变
（填“上升”、“不变”或“下降，”），但需要吸
吸
热，此实验所得水的沸点是99℃
99℃
．在“观察水的沸腾”实验中，为了缩短加热时间，可以采取哪些措施？至少说出两条．①
减小水的质量
减小水的质量
． ②提高水的初温
提高水的初温
．分析：（1）液体沸腾前吸收热量，温度不断升高，液体沸腾时吸收热量，温度保持不变，不变的温度就是这种液体的沸点．
（2）影响加热时间长短的因素有：是否加盖、水量多少、水的初温、火焰大小等，可以从这几个方面进行考虑．
（2）影响加热时间长短的因素有：是否加盖、水量多少、水的初温、火焰大小等，可以从这几个方面进行考虑．
解答：解：（1）AB段水的温度不断升高，当温度到99℃时，继续吸热，温度不变，此时的温度就是水的沸点，为99℃，所以BC段表示的就是水沸腾的过程．
（2）为了使加热时间缩短，可以给容器加上盖子、减小水的质量、提高水的初温、增大酒精灯的火焰等．
故答案为：BC，不变，吸，99℃；减小水的质量；提高水的初温．
（2）为了使加热时间缩短，可以给容器加上盖子、减小水的质量、提高水的初温、增大酒精灯的火焰等．
故答案为：BC，不变，吸，99℃；减小水的质量；提高水的初温．
点评：本题考查结合图象分析液体沸腾的特点，会看液体沸腾的图象，横坐标代表时间，纵坐标代表温度还要明确每一个小格各代表多少，考查学生的分析归纳能力以及影响加热时间的因素．．
练习册系列答案
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（2009?越秀区一模）（1）小明和小华同学在做“探究：比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时，使用了如图所示的装置．设计实验方案时，他们确定以下需控制的变量，其中多余的是
小明和同学在研究“水的沸腾”的实验中，观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图1所示，则图________是水沸腾时的情况，小文记录了下列的实验数据：
| 时间（min） | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | … |
| 温度（℃） | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
（2）从记录数据可知：此时水沸腾的温度为________℃．
（3）在沸腾过程中水需要________热（填“吸”或“放”）．
（4）实验室常用液体温度计来测量温度，它是利用________的原理制成的，如图3，甲、乙两支温度计的读数分别为：甲________℃，乙________℃．（读数时，视线要与凸形液面顶部相平）
（5）请根据记录的正确数据在图2中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．
小明和同学在研究“水的沸腾”的实验中，观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况如图1所示，则图______是水沸腾时的情况，小文记录了下列的实验数据：
（1）从记录看出，记录有明显错误的是第______min时的数据．
（2）从记录数据可知：此时水沸腾的温度为______℃．
（3）在沸腾过程中水需要______热（填“吸”或“放”）．
（4）实验室常用液体温度计来测量温度，它是利用______的原理制成的，如图3，甲、乙两支温度计的读数分别为：甲______℃，乙______℃．（读数时，视线要与凸形液面顶部相平）
（5）请根据记录的正确数据在图2中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．
| 时间（min） | … | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | … |
| 温度（℃） | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 95 | 98 | 98 | 98 | … |
（2）从记录数据可知：此时水沸腾的温度为______℃．
（3）在沸腾过程中水需要______热（填“吸”或“放”）．
（4）实验室常用液体温度计来测量温度，它是利用______的原理制成的，如图3，甲、乙两支温度计的读数分别为：甲______℃，乙______℃．（读数时，视线要与凸形液面顶部相平）
（5）请根据记录的正确数据在图2中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象．
