题目内容

(2006?成都)下列有关实验操作或实验记录中正确的是(  )
分析:掌握天平、刻度尺、温度计、弹簧测力计的使用以及正确读数方法是解答本题的关键.
解答:解:A、在天平的横梁调节中,应先把游码放到标尺的零刻度线处,再调节平衡螺母.故A正确.
B、在使用刻度尺读数时,视线应与尺面垂直.故B错误.
C、在温度计读数时,应注意到是零上还是零下.本题读数应是-30℃.故C错误.
D、在测定滑轮组机械效率时,弹簧测力计应沿竖直方向匀速拉动.故D错误.
故选A.
点评:本题是一道综合题,跨度很大,考查了学生对刻度尺、温度计、天平、弹簧测力等器材的使用、读数方法的掌握.
练习册系列答案
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(2006?成都)某实验控究小组在“用电压表测电压的实验”中,实验方案与教科书建议的方案略有不同,他们先测得干电池组两端的电压为3.0V,然后将两只灯泡L1、L2并联接在该电池组两端,如图1所示.闭合三个开关,用电压表测得L1、L2两端电压U1、U2均为2.5V.

根据他们的实验数据,可以得出结论:并联电路中,各支路两端的电压
相等
相等

进一步分析实验数据后,实验小组的小瑛同学发现了一个重要问题:并联的两个灯泡的电压小于3.0V,还有0.5V的电压哪里去了呢?难道电池组内部有电阻分得了电压吗?
通过查阅资料和请教老师,实验小组得到的信息是:电池组内部有电阻r,在正常情况下r为定值;电池组相当于一个电压U恒定的理想电源与r的组合,如图2所示.
学习初中电学内容后,该实验小组继续研究他们发现的问题:实验小组认为,如果上述信息真实可靠,当我们把电路中电池以外的电阻等效成一个电阻R时,图1所示电路可等效为图3所示电路.如果断开图1中的S2,R
变大
变大
(选填“变大”、“变小”或“不变”),U
变大
变大
.实验结果表明,上述分析完全正确.
为了测定r的值,实验小组设计了如图4所示的测量电路.其中R1=5Ω,R2=14Ω.当只闭合S1时,电流表示数I1为0.5A;只闭合S2时,电流表示数I2为0.2A.
请你依据上述数据,帮实验小组计算出r的值.要求写出必要的文字说明和表达式.

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