[题目]力的作用是相互的.下列现象中没有利用这一原理的是( )A.向前划船时.要用船桨向后划水B.人向前跑步时.要向后下方蹬地C.火箭起飞时.要向下喷气D.头球攻门时.要向球门方向用力顶球题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】力的作用是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是（）
A.向前划船时，要用船桨向后划水
B.人向前跑步时，要向后下方蹬地
C.火箭起飞时，要向下喷气
D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球

【答案】D
【解析】D选项利用的是力对物体运动状态的改变这一原理，故而选D。
【考点精析】本题主要考查了力的作用相互性的相关知识点，需要掌握只有一个物体不能产生力，物体与物体间力的作用是相互的．注意： 1、不直接接触的两个物体之间也能够产生力．2、两个物体相互接触不一定会产生力．3、两个物体不相互作用，就一定不会产生力才能正确解答此题．

练习册系列答案

（1）需要超高强度钢材的体积多大？

（2）需要这种石墨烯材料多少千克？

【题目】划船时，使船前进的的动力是（）
A.桨对水的推力
B.水对船的推力
C.人对船的推力
D.水对桨的推力

【题目】电冰箱中的物态变化及工作原理：如图，压缩机吸气端从冷冻室的铜管中抽气，使制冷剂由冷凝器中进入冷冻室并在低压下，并热量，然后气态的制冷剂又被压缩机压入冷凝器，发生，并热量，最后液态的制冷剂又经毛细管后进入冷冻室的铜管中，再次循环工作。（填物态变化名称，“及吸”“放热”）使用电冰箱过程中你会发现很多现象。例如：打开电冰箱上面冷冻室的门，立即见到门口“冒出”一股“白气”；冷冻室内的鱼、肉等都变得硬梆梆的；冰格子里装着一些冰块，隔几星期后冰块变少。除此之外，冷冻室的内壁上还附着一层白色的霜。写出以上的物态变化：

（1）“白气”并不是气，而是周围的水蒸气遇冷后而成的小水滴：。

（2）鱼、肉变得硬梆梆、水变成冰块，这是物质由液态变为固态：。

（3）冰块在较低的温度下变少，不会是熔化了，只能是变为水蒸气跑掉了：。

（4）霜是由水蒸气直接变为固态形成的：。

【题目】在探究“冰的熔化特点”实验中:

（1）如图甲所示是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是 ℃，其熔化过程的特点是。在第6 min该物质处于

（选填“固态”“液态”或“固液共存状态”）。

（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图乙所示，你认为该装置存在的不足是：

（3）AB与CD线段倾斜程度不同的原因是：

【题目】根据光的反射规律：

（1）画出图1中光线AO经平面镜反射后的反射光线，并在图中标出反射角大小；

（2）画出图2中的光线AB经过凸透镜后的径迹．

【题目】用打桩机打桩，打桩锤从5m高处自由落下时，锤与桩因冲击力作用表面温度升高，这说明（）
A.机械能守恒
B.动能守恒
C.热能守恒
D.能量守恒

【题目】从导电性能方面考虑，下列物质分类合理的是（）

A．铅笔芯、食盐、铁是导体

B．人体、食盐、大地是导体

C．塑料、橡胶、陶瓷是绝缘体

D．石墨、陶瓷、玻璃是绝缘体

【题目】小明看到医生在给病人输液时，手指轻弹输液管，有气泡向上运动，但他发现气泡在不同位置上升的快慢是不同的，气泡上升速度与哪些因素有关呢？为了探究气泡运动速度与倾斜角有关系，小明使用如图1所示的装置进行实验，测出玻璃管在不同倾斜角下气泡运动的速度，情况如下表：

液体：自来水；液柱长度：30cm；气泡长度：1mm

与竖直方向的夹角θ/度	85	75	65	55	45	35	25	15	5	0
运动时间t/s	32.3	20.0	15.3	12.5	11.6	11.8	12.5	14.5	19.5	25
平均速度v（cm/s）	0.93	1.50	1.96	2.40	2.59	2.54	2.40	2.07	1.54

根据上述数据，请回答下列问题：

（1）当θ角为0度时，气泡运动的平均速度是 cm/s．

（2）请根据记录的数据在图2中先描点，再用平滑的曲线画出速度随倾斜角θ的图象．

（3）随θ角的减小气泡运动速度是先变后变（选填“大”或“小”）；在θ角为度时，气泡运动的平均速度最大．

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