题目内容
如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是
A. B.
C. D.
小明用筷子代替瓶起子起瓶盖是为了省_____,夹菜时是为了省_____。
放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体,现将两个相同的物块分别放入两容器中。当两物块静止时,两容器中液面恰好相平,两物块所处的位置如图所示。则
A. 甲容器中液体的密度较大
B. 乙容器底部受到液体的压强较大
C. 甲容器中物块排开液体的重力较大
D. 乙容器中物块受到液体的浮力较大
将菜刀磨锋利后切菜更容易,是因为刀刃与菜的接触面积_____,在压力不变的情况下,压强_____了(均选填“增大”、“减小”或“不变”)。
图所示的几种杠杆中,在使用时属于费力杠杆的是
A. B. C. D.
下面列举的几个力中,大小最接近1N的是
A. 一只蚂蚁的重力 B. 一头大象的重力
C. 托起两只鸡蛋的力 D. 拿起体育训练用的铅球的力
如图所示,一个乒乓球在水中加速上升,请画出乒乓球所受力的示意图____;
针对静止在水平桌面上的文具盒,小军进行了下列分析,其中正确的是
A. 文具盒受到重力、桌面的支持力和桌面压力的作用
B. 文具盒对桌面的压力是由于桌面发生形变引起的
C. 文具盒受到的重力与桌面对文具盒的支持力是平衡力
D. 文具盒对桌面的压力和桌面对文具盒的支持力是一对平衡力
在进行“测量物体长度”的实验时,小可和同学们跃跃欲试,都想要测出最准确的数据.
小可说:“我只要认真按老师的要求去做就不会有实验误差.”
小军说:“我只要遵守操作规则就不会产生实验误差.”
小红说:“我对同一个量多测几次,求出它们的平均值,就不会有误差了.”
小丽说:“只能减小实验误差,即使老师测量也会有误差.”
你同意________同学的观点.
你认为可以采取什么方法尽量减小误差?说出两种即可:
①________ .
②________ .