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精英家教网如图是探究杠杆平衡条件的实验装置.
(1)实验前,发现杠杆右端下沉,此时,应把杠杆两端的平衡螺母向
 
(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在
 
位置平衡,这样做的目的是为了方便读出力臂.
(2)下表是某实验小组测得的两组数据,请你帮他们补充完整.
实验次数 动力F1/N 动力臂L1/m 阻力F2/N 阻力臂L2/m
1 1.0 0.24 2.0 0.12
2 1.5 0.1 0.5
 
(3)分析上表,可得杠杆的平衡条件为:
 
分析:(1)杠杆右端下沉,说明杠杆的重心在支点右侧,调节平衡螺母应使杠杆重心左移,这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响,并且杠杆在水平位置平衡,此时力与杠杆垂直,力臂的长度可以直接从杠杆上读出来;
(2)从第1次实验中发现规律,应用发现的规律解决第2次实验的问题.
解答:解:(1)杠杆重心左移应将平衡螺母向左调节,直至重心移到支点处,使杠杆重力的力臂为零,这样就减小了杠杆的自重对实验的影响;力臂等于支点到力的作用线的距离,当杠杆在水平位置平衡时,力的方向与杠杆垂直,力臂可以从杠杆标尺刻度上直接读出来;
(2)①第一次实验中:动力×动力臂=1.0N×0.24m=0.24N?m,阻力×阻力臂=2.0N×0.12m=0.24N?m
∴得出的规律是:动力×动力臂=阻力×阻力臂,即F1L1=F2L2
②根据得出的规律F1L1=F2L2
∴L2=
F1L1
F2
=
1.5N×0.1m
0.5N
=0.3m
故答案为:(1)左、水平;
(2)0.3;
(3)F1L1=F2L2(动力×动力臂=阻力×阻力臂).
点评:杠杆的重心变动通过螺母的调节来实现的,使它在支点上,就不会对杠杆平衡产生影响,一定注意的是实验过程中螺母的移动会改变杠杆重心的位置,因此一定不能再调节平衡螺母.
练习册系列答案
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(1)我们都做过用如图1所示的装置“探究杠杆平衡条件”的实验.实验前没有挂钩码时,若杠杆左端下倾,则应将右端的平衡螺母向
(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡.使杠杆水平平衡的目的是
便于直接读出力臂的大小
便于直接读出力臂的大小

(2)我们学习过“测定机械效率”的方法.用如图2所示的实验装置测量杠杆的机械效率.实验时,规范的操作很重要.规范的操作应该是:竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在杠杆下面的钩码“缓慢”上升.并要及时读出弹簧测力计的示数.请你思考两个问题:
①使钩码“缓慢”上升的优点是什么?答:
便于读出弹簧测力计的示数
便于读出弹簧测力计的示数

②要“及时读出弹簧测力计的示数”,应该是什么时候读?(选填“上升时”、“静止时”).答:
上升时
上升时

(3)某同学说“杠杆的机械效率可能与所挂钩码的重有关”.
为了探究这一猜想,一位同学用该实验装置,先后将不同重量的钩码挂在A、B两点进行实验探究,测量并计算得到下表所示的两组数据:
次数 钩码
悬挂点
钩码总重
G/N
钩码移动距离h/m 拉力
F/N
测力计移动距离s/m 机械效率η/%
1 A点 1.5 0.10 0.7 0.30 71.4
2 B点 2.0 0.15 1.2 0.30 83.3
根据表中数据,能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关,钩码越重其效率越高”的结论?答:
不能
不能

请简要说明两条理由:①
两次实验时钩码没有挂在同一位置
两次实验时钩码没有挂在同一位置
;②
仅根据一次对比实验所得结论是不可靠的
仅根据一次对比实验所得结论是不可靠的

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