题目内容
为了探究电流与电压的关系，小迪选取了一个10Ω的定值电阻，用滑动变阻器来改变电阻两端的电压．
（1）小迪连接的电路如图甲所示，请你帮他将电压表正确接入电路中．
（2）闭合开关前，小迪应将滑动变阻器的滑片p滑到 端．（选填“A”或“B”）
（3）小迪在检查电路连接无误后，应将开关 （选填“断开”或“闭合”），调节滑动变阻器，观察电压表和 的示数，测量并记下几组数据．
（4）为记录数据，请你在图乙方框内帮小迪设计一个记录实验数据的表格．
（5）在实验过程中，多测几组数据不是为了求平均值，是为了 ．
（1）如图所示；
（2）A；（3）闭合；电流表；（4）表格如下；
（5）得出电流与电压的普遍规律．次数 1 2 3 电压/V 电流/A
解析试题分析：（1）电源电压由2节干电池组成，电压为3V，电压表选择0～3V，电压表应并联在定值电阻两端，如图所示；（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的阻值位于最大阻值处，而从图中可以看出，滑动变阻器的下接线柱接在B端，所以最大阻值处在A端，即小迪应将滑动变阻器的滑片p滑到A端．（3）在检查电路连接无误后，应将开关闭合，调节滑动变阻器，观察电压表和电流表的示数，测量并记下几组数据．
（4）在探究电流与电压的关系实验时，应记录的是电压和电流值，表格如下：
（5）改变了待测电阻两端的电压和通过它的电流，可以多测几组数据，得出电流与电压的普遍规律．次数 1 2 3 电压/V 电流/A
考点：探究电流与电压、电阻的关系实验
“用电流表、电压表测电阻”是教科书中唯一在两个教学内容中均安排的学生实验。
①教科书中第一次实验时，要求的实验电路图为图中的________。[填写字母]
②小王用电源（电压为6伏）、电流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Ω 2A”字样）等器材，测定电阻RX的值。闭合电键S，在移动变阻器滑片的过程中，电压表的示数变小，电流表的示数变大，当他观察到两电表的示数如图（a）、（b）所示时，停止实验。小王经过思考、分析后，重新进行正确的实验，当他把变阻器的滑片移到某一位置，电压表、电流表的示数分别为5.5伏、0.26安。在移动变阻器滑片P的过程中，他发现电流表的示数达最大值0.28安时，电压表的示数如图（a）所示。请将表格填写完整，并计算出电阻值。________（计算电阻时，精确到0.1欧）
| 物理量 实验序号 | 电压 （伏） | 电流 （安） | 电阻 （欧） | 电阻平均值 （欧） |
| 1 | | | | |
| 2 | 5.5 | 0.26 | | |
| 3 | | 0.28 | |
（6分）电压表内阻较大，在实际电路中也有一定电流通过．紫琪同学为了测量一电压表的内阻，她找来电源、电流表、定值电阻R0（阻值已知）、滑动变阻器R、开关和导线若干，并设计了如图所示的电路图．
（1）将滑动变阻器滑片P移至b端，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P由b端向a端移动的过程中，则下列说法正确的是 ；
| A．电流表示数增大，电压表示数增大 |
| B．电流表示数减小，电压表示数减小 |
| C．电压表示数与电流表示数之比为一定值 |
| D．电压表示数与电流表示数之乘积为一定值 |
（3）此实验要多次测量电压表内阻值，最后求其平均值，其目的是 ；
（4）若用此电路去测量某未知电阻R1的阻值，其测量值与真实值得关系是R1测 R1真（选填：“＜”、“=”或“＞”）．
