题目内容

【题目】实验室温度计是根据的性质制成的,在图中,温度计(甲)的读数是℃,(乙)的读数是℃.

【答案】液体热胀冷缩;﹣3;36.7
【解析】常用温度计是液体温度计,根据液体的热胀冷缩性质制成的;
图甲温度计的刻度是越往下示数越大,因此对应的温度是0℃以下的温度值,分度值为1℃,因此图甲中的温度值为﹣3℃.
图乙所示的体温计的一大格表示1℃,里面分为10小格,故其分度值为0.1℃;其示数为36℃+0.7℃=36.7℃.
所以答案是:液体热胀冷缩;﹣3;36.7.
【考点精析】本题主要考查了液体温度计的构造与工作原理和温度计的使用方法的相关知识点,需要掌握温度计的原理:是根据液体的热胀冷缩的性质制成的;温度计的使用: ⑴让温度计与被测物长时间充分接触,直到温度计液面稳定不再变化时再读数, ⑵读数时,不能将温度计拿离被测物体, ⑶读数时,视线应与温度计标尺垂直,与液面相平,不能仰视也不能俯视. ⑷测量液体时,玻璃泡不要碰到容器壁或容器底才能正确解答此题.

练习册系列答案
相关题目

【题目】小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想.
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关.
猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关.
猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关.
实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示

编号

材料

长度(m)

横截面积(mm2

A

镍铬合金

0.25

1.0

B

镍铬合金

0.50

1.0

C

镍铬合金

0.25

2.0

D

锰铜合金

0.25

1.0


(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:
小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.
小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.
小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表.
你赞同(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点.
(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟(选填“A、B、C、D”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小.
(3)依次把M、N跟电阻丝A、B的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较A、B两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟的关系,其结论是
(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证.
(5)根据你掌握的电学知识,你认为电阻还与有关.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网