请在如图所示的家庭电路.以笔画线代替导线.将一个两孔插座和一个带拉线开关的螺口灯泡接入电路．题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

28、请在如图所示的家庭电路，以笔画线代替导线，将一个两孔插座和一个带拉线开关的螺口灯泡接入电路．

分析：（1）灯泡的接法：火线首先接入开关，再入灯泡的顶端的金属点，零线直接接入灯泡的螺丝套．
（2）两孔插座的接法：左孔接零线，右孔接火线．

解答：解：（1）火线进入开关，再从开关接入灯泡顶端的金属点．如图．
（2）左孔接零线，右孔接火线．如图．

点评：掌握灯泡、开关、两孔插座、三孔插座、保险丝、电能表的接法．

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随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭．仔细观察和思考，可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题：

（1）小汽车的外形设计成流线型（如图所示），当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时

（选填“增大”、“减小”或“不变”），其原因是

．
（2）汽车发动机工作时，缸体的温度很高，为确保发动机正常工作，需对缸体进行冷却．汽车发动机常用水作为冷却剂，这主要利用了水的

的特性．若汽车的水箱中装有10kg水，当水温升高50℃时吸收的热量是

J[c_水=4.2×10³J/（kg?℃）]．
（3）你还发现小汽车的哪些设计和使用过程中的哪些现象与物理知识有关？试举一例（要求写出设计或现象，以及所涉及的物理知识）．?
示例：设计或现象：高速行驶的汽车急刹车后还要滑行一段距离．?
涉及的物理知识：物体具有惯性．?
设计或现象：

．
涉及的物理知识：

．
（4）“五?一”期间，小明一家开车外出旅游，途中看到如图所示的限速牌．小明用了10min的时间通过了这段10km长的限速路段，请你通过计算说明他超速了吗？近期，我国又加大了对超速和酒后驾车的查处力度．请你写一句相关的警示语，以提醒司机朋友一定要按交通法规驾车．

（5）下图为某小汽车测定油箱内油量的电路原理图．

其中：Rx为压力传感器，它的电阻值随受到压力的变化而变化，阻值随压力变化的关系如图所示；表A为油量表，它实质是一只电流表，油箱内油量的变化通过电流表示数的变化显示出来； R₀是阻值为5Ω的定值电阻；电源电压恒为15V；油箱位于压力传感器Rx上，空油箱重50N．若电流表的量程为0_～0.6A，该油箱加满油时，指针恰好指示最大刻度，求：

①此时，R₀两端的电压是多少？R_x的阻值是多少？
②油箱最多能储油多少升？（1升=1dm³）（取g=10N/kg、ρ_汽油=0.7×10³kg/m³）
（6）小汽车给人们带来诸多方便，但也造成了一些负面影响，如能源消耗、尾气污染、噪声污染、交通阻塞等．请你从可持续发展的角度，就如何减小汽车的负面影响，提出一条合理化建议：

（2012?邗江区一模）家庭电路中，当电路发生故障时，电工师傅常用一只额电压为220V的灯泡L₀（检验灯泡），放在保险丝位置上，并且断开保险丝，来检查家庭电路中每个支路的情况，如图所示，当S闭合时，再逐一闭合S₁、S₂、S₃（每次只闭合其中的一个开关）时，可能出现下列几种现象，请你根据所提供的现象判断电路的状况（选填：“短路”、“断路”或“正常”）：

（1）L₀不亮，说明该支路

．
（2）L₀正常发光，说明该支路

．
（3）L₀发光呈暗红色，说明该支路

．
（4）家庭电路中所有用电器都工作时，总电阻

．（填最大或最小）．
（5）如果想再接一盏，把它接在开关的两端，与开关并联，则无论开关断开还是闭合，该灯不能正常发光，原因

当开关闭合时，该灯被短路，当开关断开时，该灯实际电压低所以不能正常工作

当开关闭合时，该灯被短路，当开关断开时，该灯实际电压低所以不能正常工作

．
（6）测电笔的是用来辨别火线和零线的，使用时，笔尖与

接触，手与

笔尾金属体

笔尾金属体

接触，用电器两端氖管都发光表示是火线．
（7）当把台灯插入插座，家中熔丝立即烧断，则

；若台灯开关闭合后家中熔丝立即烧断，则

．
（8）利用家庭电路中的电能表和手表测家用电器的功率，其实验原理是P=

．
（9）其具体做法是：如图所示的电能表，只让待测用电器单独工作，观察电能表，数出转盘转过25圈所需的时间3min，则该用电器的功率为

初二在学习完磁现象的知识之后小亮问爸爸要了一块磁铁，在家里进行了有关于磁现象的有关知识的验证．吃饭的时间到了，他顺手将磁铁粘在正在烧水的煤炉烟囱上．吃晚饭，小明发现烟囱上的磁铁掉到了地面上．
今天小亮将这个奇怪的现象告诉给好朋友小林，小林认为可能是烟囱的温度较高造成的．“温度对磁体的磁性的强弱有什么影响呢？”小亮问自己．
小林和小亮准备利用实验来探究一下磁体的磁性强弱与磁体温度之间的关系．他们准备加热磁体，观察磁体吸引铁钉的数目的方法进行探究，并且设计了如图所示的实验装置：
那么，实验中将会看到什么现象呢？小林和亮都认为随着加热时间的增长，磁铁吸引铁钉的数目一定会减少．
他们进行了实验，并获得实验记录如下表：

加热时间（分钟）	1	2	3	4	5	6	7	8
掉落的铁钉数（个）	2	5	8	14	20	30	50	78

他们对数据进行了分析，并获得了实验结论．
（1）、两人得出什么结论

磁体的磁性随磁体的温度升高而降低

磁体的磁性随磁体的温度升高而降低

（2）在上述研究过程两人经历了怎样的思维过程？（注意：一段一个思维环节，个个思维环节组成了整个的探究过程．）
答：

（3）两个人的探究结果在日常生产和生活在生产和生活中有用吗？请你举一个实际应用的实例．

家庭用的电饭锅中利用此现象进行温度控制

家庭用的电饭锅中利用此现象进行温度控制

（4）研究中两个人还发现：铁棒距离磁体越远，受到磁体的吸引力就越小．他们提出了“磁场的强弱与距离磁体的远近有关”的猜想．如何利用实验验证此观点的准确性？请你设计一个实验方案，并说明可能产生的实验现象．
实验课题：磁场的强弱与距离磁体远近的关系实验方案：实验可能的现象：

（2012?玉林模拟）如图所示是家庭中所用的一种电水壶的外形及其铭牌，壶身和底座的总质量是l.2kg，底座与水平桌面的接触面积为250cm²，装满水后水深l0cm．（ρ_水=1.0×l0³kg/m³），请你根据图中和题目所提供的信息、完成以下问题：
（1）观察壶内水位的玻璃管是利用什么原理来工作的？
（2）装满水时水的质量；
（3）装满水后水对电热水壶底部的压强；
（4）装满水后桌面受到的压强；
（5）在一个标准大气压下把初温为20℃的一满壶水烧开，水需要吸收的热量；
（6）在不计热量损失的情况下，电水壶正常工作时烧开一满壶水需要的时间；[C_水=4.2×10³J/（kg?℃）、g=10N/kg]
（7）电热水壶正常工作时电流；
（8）电热水壶正常工作时的电阻；
（9）该电热水壶正常工作10分钟产生的热量．
（10）烧开一壶水实际加热时间总大于理论计算时间．你认为产生这种现象的原因是什么？请简要分析．

随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭．仔细观察和思考，可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的物理知识解答下面的问题：
（1）小汽车的外形设计成流线型（如图所示），当小汽车在水平路面上高速行驶时对路面的压力比静止时

（选填“增大”、“减小”或“不变”），其原因是

．
（2）汽车发动机工作时，缸体的温度很高，为确保发动机正常工作，需对缸体进行冷却．汽车发动机常用水作为冷却剂，这主要利用了水的

的特性．若汽车的水箱中装有10kg水，当水温从20℃升高50℃时吸收的热量是

J[c_水=4.2×10³J/（kg?°C）]．
（3）“五?一”期间，小明一家开车外出旅游，途中看到如图所示的限速牌．小明用了15min的时间通过了这段20km长的限速路段，请你通过计算说明他超速了吗？

（4）如图为某小汽车测定油箱内油量的电路原理图．其中：R_x为压力传感器，它的电阻值随受到压力的变化而变化，阻值随压力变化的关系如图27所示；表A为油量表，它实质是一只电流表，油箱内油量的变化通过电流表示数的变化显示出来； R₀是阻值为10Ω的定值电阻；油箱位于压力传感器R_x上，空油箱重50N．若电流表的量程为0～0.6A，该油箱加满油50L时，指针恰好指示最大刻度，（取g=10N/kg、ρ_汽油=0.7×10³kg/m³）求：此时 R_x的阻值是多少？电源电压是多少？