题目内容
到云南旅游的北方游客在当地就餐时，经常会感觉米饭夹生或不熟，是因为当地海拔较高，气压较_____(填“高”或“低”)，使水的沸点_____(填“升高”或“降低”)的缘故.
晶体在熔化的过程中需要不断从外界 ，温度 ；钨的熔点是3410℃，它的凝固点是 ℃．
如图所示的是投影仪成像示意图，其中凸透镜的作用是成______(填“等大”“缩小”或“放大”)、______(填“正立”或“倒立”)的实像．投影仪上有一块平面镜，它的作用是________，使光能够投射到屏幕上．
(2017柳州)如图所示情况中，力没做功的是 ( )
A. B. C. D.
同学们用空塑料瓶和细沙等实验器材探究影响浮力大小的因素.(g取10 N/kg，=1. 0 × 103 kg/m3)
同学们根据生活经验提出了如下三种猜想，并举出了相应的实例.
猜想一:浮力大小与物体的密度有关.实例:铁块在水中下沉，木头可以浮在水面上.
猜想二:浮力大小与液体的密度有关.实例:鸡蛋在水中下沉，在盐水中可以浮起来.
猜想三:浮力大小与浸入液体的深度有关.实例:在游泳池里，人越往下蹲，感觉到水向上托自己的力越大.
为了验证以上猜想是否正确，同学们选择了装入细沙的塑料瓶和其他实验器材进行探究，实验过程如图所示.
(1)根据步骤d和____(填序号)，可以确定猜想二是正确的.
(2)根据步骤c和d可以验证猜想三是 _____ (填“正确”或“错误”)的，对该猜想的对应实例，合理的解释是 _______________ .
(3)要验证猜想一是否正确，可以在塑料瓶中 _____ 后再进行探究.
(4)同学们讨论认为，猜想一和猜想二中的实例反映了物体的沉与浮可能与密度有关，要选用一个能漂浮在图e中盐水面上的物体，该物体的密度应小于____g/cm3 (计算结果保留1位小数).
如图所示，薄壁容器的底面积为，在容器中装入某种液体，液体的重力为，密度为，深度为，那么，容器底部受到液体的压强和压力分别为( )
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”.小亮找到的器材有海绵和两瓶质量完全相同的矿泉水.
(1)该同学通过观察 ______来反映压力的作用效果.
(2)如图所示，小亮将两瓶质量完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上，其目的是控制______大小相同，改变受力面积的大小.从该实验中得出的结论是 ______ .以下实例中应用该结论的有___ (填字母).
A.菜刀要经常磨一磨
B.书包要用宽的背带
C.汽车限重
D.啄木鸟有个坚硬而细长的嚎
(3)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”，他的操作步骤是____ .
(4)在生活中，压路机的碾子很重，这是利用 ____来增大压力作用的效果的.
20世纪中叶科学家发明了红光LED和绿光LED，为与这两种LED组合，产生白色LED光源，日本科学家又探寻到一种LED，它是( )
A. 紫光LED B. 黄光LED
C. 蓝光LED D. 橙光LED
请根据图中通电螺线管的N极，标出小磁针的N极，并在括号内标出电源的正、负极____。
B. 
C. 
D. 
=1. 0 × 103 kg/m3)
和
