题目内容

在实验过程中，小明记录了水的温度随时间变化的数据如表所示.请根据表中数据，在图（2）坐标中画出温度随时间变化的图线。

根据所测得实验数据，在坐标轴上描出各个点，用平滑曲线连接即得到水的温度随时间变化的图线．
练习册系列答案
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刚从冰箱中取出的冰冻西红柿冒出“白气”；几分钟后，西红柿又变成了一个小“雪球”。从物态变化的角度分析，前者属于         现象，后者属于         现象。
关于蒸发和沸腾，下列说法中不正确的是(   )
A．蒸发可以在任何温度下进行，沸腾必须在一定温度下进行；
B．蒸发不需要吸热，沸腾需要吸热；
C．蒸发是在液体表面汽化的现象，沸腾是在液体表面和内部进行的汽化现象；
D．蒸发是缓慢的汽化现象，沸腾剧烈的汽化现象。
下列做法是为了加快液体蒸发的是(    )
A．酒精灯不用时要盖上灯帽
B．洗头后用电吹风把头发吹干
C．农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水
D．蔬菜用保鲜膜包好后放人冰箱冷藏室
炎热的夏天来啦!小明家买了一台电风扇。站在电风扇旁，小明感觉凉爽。于是他大胆猜想：是电风扇降低了室内温度。
为了验证猜想，他关闭了门窗，选取两支相同的温度计，进行了如下的探究实验。
下列步骤中有未完成的部分，请将其补充完整。

这一现象引发了小明的思考，为什么室温没有降低，而吹电风扇却觉得凉爽呢?小明联想到液体蒸发的知识。人体是通过汗液蒸发来调节体温的，人在吹电风扇时，汗液比平时蒸发得更快，所以感到凉爽。
为了证明吹电风扇能加快蒸发吸热的速度，小明又进行了实验，他只增加一种物质，并且首先补充了一个步骤，然后重复前面实验的操作。请你将下表的内容补充完整。
在“观察水的沸腾”的实验中：
⑴请你指出图甲中实验操作错误之处是                                    ，这种错误使得测得的温度值__________(选填“偏小”或“偏大”）。

⑵改正错误后，他们点燃酒精灯后即开始计时，当水中有气泡上升时，每隔1min记录的水的温度如下表所示。
时间/min
…
8
9
10
11
12
13
14
15
温度/℃
…
92
94
96
97
98
98
98
98
 
①水沸腾时大量气泡上升，如图a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为______（填“a”或“b”）
②利用表中数据，在上右图中描绘出水的温度随时间变化的关系图线；
③由实验数据分析可知：水的沸点是＿＿℃，水在沸腾过程中，需要＿＿＿（选填“吸收”或“放出”）热量，温度＿＿＿（选填“升高”、“不变”或“降低”）
⑶实验结束后，同学们相互交流时，有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长，为了节约课堂时间，请你提出一条合理化建议：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
某实验小组通过实验验证，得知影响液体蒸发快慢的因素有：①液体的温度；②液体的表面积；③液面上方气流的快慢．小组成员小明提出进一步的猜想：液体蒸发快慢是否与液体的种类有关?请你设计一个实验来验证这一猜想是否正确。要求写出简要的实验方法．
2010年冬季大雾天气比往年频繁，而霜却比较少。雾是由于空气中的水蒸气   _____ 形成的，（均填写物态变化的名称）。
在家洗澡的时候，会涉及到不少的物理知识。小明总结了一些，但其中有一条是错误的，它是（    ）
A．房间的玻璃镜面变得模糊不清，是水蒸气液化造成的
B．房间内充满的“白气”是汽化现象
C．用吹风机将头发吹干是蒸发吸热的过程
D．搓背用的洗澡巾表面粗糙是为了增大摩擦

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