两个学生用电流表测量电路中的电流.一学生接入电路的是0-0.6A这个量程.而另一个学生却按0-3A这个量程读得1.2A.那么实际测得的电流应是A. 0.24A B. 2.4A C. 1.2A D. 3.24A 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

两个学生用电流表测量电路中的电流，一学生接入电路的是0～0.6A这个量程，而另一个学生却按0～3A这个量程读得1.2A，那么实际测得的电流应是（）

A. 0.24A B. 2.4A C. 1.2A D. 3.24A

练习册系列答案

小学综合能力测评同步训练系列答案

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在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:导体的电阻可能与①导体的长度有关;②导体的横截面积有关;③导体的材料有关.

实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示.

(1)按如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M,N之间分别接上不同的导体,则通过观察__来比较导体电阻的大小.

(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号__两根电阻丝分别接入电路进行实验.为了验证上述猜想②,应选用编号__两根电阻丝分别接入电路进行实验.

(3)分别将A和D两电阻丝接入如图电路中M,N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟____.

(4)本实验小明主要用的实验方法是___

从显像管尾部的阴极发射出来的电子，高速撞击到荧光屏上，使荧光屏发光，则该电子束的电流方向是从流向。

在实验中，小红使用电流表O～3A的量程，晓燕把示数读成小量程的0.18A，则电路中的实际电流大小是________．

在用电流表和电压表测电阻的实验中，某同学在操作中电表量程选择正确，但不慎将两表的位置连错，连成如图甲、乙所示的两种情况.当开关闭合后，甲图发生的后果是（）

A. 电流表和电压表都被损坏 B. 电流表损坏，电压表示数为零

C. 电流表示数为零，电压表有示数 D. 电流表损坏，电压表有示数

有甲、乙两种不同品牌的保温杯，为了比较这两种品牌的保温杯盛水时的保温效果，小明按照科学探究的程序，明确了具体的探究问题，选择了适当的器材，在控制变量的前提下，在室内进行了实验，得到了一段时间内，甲、乙两种保温杯内水的温度的实验数据，根据数据绘制的图象如图所示．请你根据图象所提供的信息回答以下问题：

（1）请比较甲、乙两种保温杯的保温效果：．（选填选项前的字母）

A．甲保温杯的保温效果好

B．乙保温杯的保温效果好

C．甲、乙两种保温杯的保温效果一样好

（2）请估计实验过程中的室温：．

如图是常用的一种体温计，它是根据测温液体的性质制成的，此时它所指示的温度是 ℃。体温计使用时最显著的优点是。

小明想用台灯照明看书，他把台灯的插头插入插座后，当闭合开关时，家中所有的电灯立即全部熄灭．原因可能是（）

A. 插座处短路 B. 台灯的插头内短路

C. 台灯的开关内短路 D. 台灯的灯座内短路

如图所示，是固定房门的“门吸”．金属球能被磁铁吸引，是因为其制作材料可能含有

A. 铜 B. 铁 C. 铝 D. 锌

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