题目内容

同学们,你们注意到吗?晚上7点至9点,家中的电灯要暗些,到了11点以后,电灯又会变得亮一些.
(1)据此你猜想电灯暗些的原因可能是
同时使用的用电器增多
同时使用的用电器增多
电灯变亮的原因可能是
同时使用的用电器减少
同时使用的用电器减少

(2)现有电池组一个,用来表示家用电器的小灯泡两个 (小灯泡上标有“3.8V  1.4W”字样),表示输电线电阻的1Ω电阻一个,开关一个、导线若干.利用这些器材,设计一个能够模拟上述变化的电路图,画在下空位处.
分析:此题是生活用电中遇到的实际问题,要结合串并联电路的特点进行分析,家庭用电器都是并联,并联的越多,总电阻会越小,电路中的电流越大,这样会导致输电线分担电压增多,导致用电器得到的电压减小,功率减小.
解答:解:(1)晚上7点至9点时为用电高峰期,同时使用的用电器增多,它们并联后的总电阻变小,又因用电器与输电线串联,根据欧姆定律可知,通过输电线的电流变大,两端分得的电压变大,用电器分得的电压减小,实际功率减小,所以灯泡变暗一些;反之到了11点以后同时使用的用电器减少,通过输电线的电流变小,两端分得的电压变小,用电器两端分得的电压变大,实际功率变大,灯泡变亮一些.
(2)两灯泡并联后再与电阻串联,电路图如图所示:

故答案为:(1)同时使用的用电器增多;同时使用的用电器减少;(2)电路图如上图所示.
点评:本题考查了串联电路分压特点和并联电路分流特点,以及欧姆定律简单应用,关键是知道输电线的电阻与家庭电路是串联的,此类问题要注意解题模型的建立.
练习册系列答案
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在“测量小灯泡的电阻”的实验中,电源电压为3V,小灯光的额定电压为2.5V,阻值为10Ω左右,滑动变阻器上标有“20Ω,1A”字样.
(1)如图甲所示是实验电路图,图上的圆圈表示电表,请在圆圈内填入相应的字母.

(2)如图乙所示是同学根据图甲尚未完成的实物图,请你用笔画线代替导线帮他将电路图连接完整.
(3)连接电路时,应将开关
断开
断开
,经检查电路连接无误,闭合开关做实验前,应先将滑动变阻器连入电路的阻值调到
阻值最大处
阻值最大处
,目的是
保护电路
保护电路

(4)闭合开关S后发现电压表有示数,而电流表无示数,可能是以下
B
B
(填代号)原因造成的.
A.灯泡L短路  B.灯泡L断路   C.滑动变阻器某处开路  D.开关S接触不良
(5)某实验小组通过改变灯泡两端的电压,进行了三次测量,部分记录如表所示.若电压表示数为2.50V时,电流表的指针位置如图丙所示,请你填写表格中的两个空格.
实验次数 1 2 3
电压/V 1.00 1.70 2.50
电流/A 0.14 0.22
0.3
0.3
电阻/Ω 7.1 7.7
8.3
8.3
(6)老师看了该小组的记录,提示说:你们注意到三次测量的电阻相差较大这个现象吗?通过交流,其他小组也都有类似现象:灯泡电阻随电压增大、亮度增强而增大.经讨论,同学们认识到:实验有误差是肯定的,但这个现象不能单纯用误差来解释.因为:如果是误差,那么三次测得的电阻值应该相差
较小
较小
(选填“较大”或“较小”),并具有
时大时小
时大时小
(选填“逐次增大”“逐次减小”或“时大时小”)的特点.后来,同学们注意到灯泡发热发光的特殊性,认为灯泡的电阻可能与
温度
温度
有关,并通过查阅课本得到了证实.

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