题目内容

甲、乙两辆汽车行驶在平直的公路上，甲车上的乘客看乙车在向北运动．乙车上的乘客看到甲车和树木都向南运动则以下说法中正确的是（ ）

A. 甲乙车可能都向北运动

B. 甲乙两车可能都向南运动

C. 甲车向北运动 乙车向南运动

D. 甲车一定在向南运动，乙车向北运动

练习册系列答案
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下列物理量中，能影响导体电阻大小的是

A. 电压 B. 电流 C. 长度 D. 电功率

一把琵琶。当弹奏的人用力拨动弦时，弦振动的_____增加，发出的声音响度________。 大鼓发出的声音可以很响，但音调很低，这是因为鼓面振动时_____可以很大，而振动的_______可以很小。

人们利用岩层发生形变时的地声异常来预报地震，这是利用了(    )

A. 固体能传播声音快 B. 固体不能传播声音

C. 无线电波能在真空中传播 D. 固体传播声音传播得慢

如图所示，用刻度尺测物体的长度，该尺的分度值是_______，所测物体的长度是_______cm合_______m。

某物体在运动过程中的路程随时间变化关系，如图，由图象可知（　　）

A. 物体在2﹣4s内做匀速直线运动

B. 物体在4﹣6s内运动的速度是10m/s

C. 物体在0﹣2s内比在4﹣6s内运动得快

D. 物体在0﹣6s内运动的平均速度是10m/s

在探究声音的产生于传播时，小明和小华一起做了下面的实验：

（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到_______________________，它说明了声音是由____________产生的。此探究中悬挂着的乒乓球的作用是_____________________________。

（2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：____________________。

（3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声。在月球上______（选填“能”或不能）看到塑料球弹起。

（4）如图④所示，空气是否传声的实验中，先让电铃发声并放入玻璃罩内，再用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐_________，发现电铃的声音将逐渐________（填“变大”或“变小”），然后把空气又逐渐地通入玻璃罩内，会发现声音将逐渐________，（填“变大”或“变小”），这个实验用到一种物理方是_____________ 。

关于声现象，下列说法不正确的是（ ）

A．声音是由物体的振动产生的

B．声音不可以在真空中传播

C．声源振动的频率越高，音调越高

D．音调越高，说明声源振动的幅度越大

如图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器的滑片P由a端移动到b端时，测得电阻R两端的电压U与通过电阻R的电流I的变化关系如图所示．则电源的电压为 ______ V，电压表V1示数的变化范围是 ______ ．

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