题目内容
如图中的两条直线是表示甲、乙两个物体做功与所需时间的关系图象，由图象可知，甲、乙两物体的功率关系是（ ）
A. P甲＞P乙 B. P甲＜P乙
C. P甲=P乙 D. 无法比较大小
若10 s内通过某导体横截面的电量为3 C，导体两端的电压为3 V，则通过该导体的电流为______ A，该导体的电阻为______Ω。如果通过该导体的电流为0.6 A，则该导体两端的电压为_______ V。
老师上体育课时,发现同学们要用的篮球差气,于是他用打气筒给篮球打气。当篮球变圆后,仍继续给它打气,在此过程中,篮球内气体的质量、体积、密度的变化情况是
A. 质量增大，体积增大，密度增大 B. 质量增大，体积不变，密度增大
C. 质量增大，体积增大，密度不变 D. 无法判断
如图所示，实心铅球静止在斜面上，请用力的示意图作出挡板对铅球的支持力。
小璐同学发现洗手盆下方有如图所示的U型管道是利用_____的原理。若没有水流入时，A、B液面总_____，从而阻止下面的浊气上升；当盆中有水流下时，A管液体产生的压强比B管液体产生的压强_____。从而使水开始流动。
有一种气压保温瓶其结构如图所示。用手压下按压器，气室上方小孔被堵住，在瓶内气体压强作用下，水经出水管流出。按压器面积为8厘米2，瓶内水面低于出水管口10厘米。要将水压出管口，瓶内水面上方的压强至少要多大？在按压器上至少要加多大的压力？（弹簧的平均弹力为1牛，p0=1.01×105帕，g=10牛／千克，按压器所受重力忽略不计）
如图所示，在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，小球由斜面某位置滚下，撞击水平面上的小木块．
（1）实验中通过观察的__________大小，来判断小球动能的大小．
（2）让质量不同的小球A和B（mA＜mB），从同一斜面的同一高度由静止开始滚下，目的是为了使小球到达水平面的________相同．比较甲、乙两图，可得出结论是_________．
（3）为了探究动能大小与速度的关系，应选择______________两个图进行比较．
如图是某课外活动小组设计的小台灯电路图。S为单刀双掷开关，电源电压为12V，且保持不变，小灯泡的额定功率是6W，电阻R的阻值为6Ω，当开关S接“2”时，小灯泡恰好正常发光，若灯丝电阻不变，试求：
(1)小灯泡的额定电流和灯丝的电阻各是多少？
(2)开关S接“1”时，电阻R的功率是多少？1min内R产生多少热量？
如图所示，“打陀螺”和“跳橡筋”是儿童非常喜欢的游戏，其中图a主要表示了力可以使物体发生_______改变，图b主要表示了力可以使物体发生________改变。
