题目内容

如图所示装置中，均匀木棒AB的A端固定在铰链上，悬线一端绕过一固定定滑轮，另一端用线套套在木棒上使棒保持水平。现使线套逐渐向右移动，但始终使木棒保持水平，则悬线上的拉力T（棒和悬线足够长）

A．逐渐变小;　　　　　　　　　　 B．逐渐变大;

C．先逐渐变大，后又逐渐变小; D．先逐渐变小，后又逐渐变大.

D

练习册系列答案
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33、科学家发现某种合金具有“形状记忆功能”：如果在较低温度时将它弯曲成某一形状，然后加热到较高温度时再弯曲成另一形状，那么当降到原来较低温度时，它会自行恢复到低温时的形状．
现用它制成如图所示装置：在可绕圆O转动的均匀轻质圆盘上安装了一个用形状记忆合金做成的螺旋圈，它在温度低时收紧、在温度高时放松．实验表明：当把该圆盘的下半部分浸在盛有一定量热水的水槽中时，只要给圆盘一个起始转动的力，圆盘就能克服摩擦和水的阻力连续转动起来．
（1）上述装置能否看作是一个“永动机”？为什么？
答：
不能．因为它需用热水，消耗热能，如果热水变成了冷水，它也就不转了．
．
（2）发挥你的想像力，提出一个巧妙应用形状记忆合金的设想（参照示例，另举1例）．
示例：用形状记忆合金制作一个“保险丝”，安装在电器内易发热物体附近，当温度过高时，记忆合金就恢复到它高温时的形状，断开电路，防止电器过热．
设想：（所提的设想应是制作“保险丝”以外的）
用形状记忆合金制作一个“警示铃”，安装在仓库门口附近，当发生火灾温度升高时，记忆合金恢复到高温时的形状，接通电路，电铃响起（本题属开放题，只要符合题意均可）．
．
（2010?道外区一模）同学们在利用如图所示装置探究“制造云和雨”，在一只装少许湿沙子的大烧杯口盖一只盘子，盘里放人一些冰块，用酒精灯加热．下列说法中错误的是（　　）
小明同学用如图所示装置探究石蜡和冰熔化时的规律，请回答下列问题：

（1）图甲探究的是
冰
冰
的熔化规律，该物质在熔化过程中
不会
不会
（会/不会）出现粘稠状，该实验中的热源是
空气
空气
．
（2）将装有另一种物质的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做不但能使试管受热均匀，而且物质的温度上升速度较
慢
慢
（选填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度．
（3）除图中所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和
秒表（手表）
秒表（手表）
（测量工具）．
（4）实验结束后，根据所记录的数据绘得“冰”的温度随时间变化的图象（如图丙），分析图象可知冰熔化所用时间为
150
150
秒．

如图所示装置中，均匀木棒AB的A端固定在铰链上，悬线一端绕过一固定定滑轮，另一端用线套套在木棒上使棒保持水平。现使线套逐渐向右移动，但始终使木棒保持水平，则悬线上的拉力T（棒和悬线足够长）(   )

A．逐渐变小    　　　　　　    B．逐渐变大

C．先逐渐变大，后又逐渐变小    D．先逐渐变小，后又逐渐变大

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