题目内容

【题目】如图甲为某地距离传感器发出和接收超声波检测汽车速度的示意图。

(1)已知超声波在空气中速度为340m/s，某次检测车速时，传感器发出超声波信号至接收到超声波信号用了0.4s，则超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离是多少m？

(2)如果将距离传感器与计算机连接，可以将物体运动的距离(s)-时间(t)图像显示在计算机的屏幕上。利用传感器测得某一汽车在平直公路上运动的距离(s)-时间(t)图像如图乙所示，请在图丙中画出该汽车运动的速度(v)-时间(t)图象；

(3)遵守交通规则是每个公民的自觉行为，为了他人的安全同时也能保障自己的安全。如图丁所示，从标志牌上看，在遵守交通规则的前提下，从标志牌处到扬州匀速行驶的汽车最快需用多少min才能到达扬州。

【答案】(1) 68m (2)(3) 45min

【解析】

(1)超声波传播的距离：

s=vt=340m/s×0.4s=136m，

由于声音发生了反射，所以汽车与传感器之间的距离为：

s1=s=×136m=68m；

(2)在乙图中，物体运动3s时，通过路程为90m。根据速度公式，可得

v==30m/s，

则物体的v-t图象为：

(3)交通标志牌上的60表示限速（最快不能超过）60km/h，扬州45km表示从标志牌到扬州的距离为45km，需要的时间：

t1==0.75h=45min。

答：(1)超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离是68m；
(2)详见解析；

(3) 在遵守交通规则的前提下，从标志牌处到扬州匀速行驶的汽车最快需用45min才能到达扬州。

练习册系列答案
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【题目】如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射（图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出），其中入射光线是 ______（用字母表示），折射角等于___________ ，界面的 ________（选填“上”、“下”或“左”、“右”）方是玻璃．

【题目】如图甲所示是探究电磁感应现象的装置．

(1)闭合开关，让导体AB沿水平方向左右运动，观察到灵敏电流计的指针偏转；若让导体AB由图示位置沿竖直方向上下运动，则灵敏电流计的指针_______（偏转／不偏转）．

(2)利用此装置探究感应电流方向与磁场方向和切割磁感线方向之间的关系，观察到的实验现象记录如下：

在上述四次实验中，比较_______两次实验，可知感应电流方向与磁场方向有关；比较_______两次实验，可知同时改变磁场方向和切割磁感线方向，感应电流方向不变．

(3)在探究中还发现，导体AB水平向左（或向右）缓慢运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较小；导体AB水平向左（或向右）快速运动时，灵敏电流计的指针偏转角度较大，说明感应电流的大小与_______有关．

(4)如图乙所示是实验室用到的手摇发电机模型，将小电灯换成灵敏电流计，慢慢摇动手柄，观察到灵敏电流计的指针左右摆动．这表明该发电机模型发出的电是_______（交流电／直流电）．

【题目】在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中：

（1）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：_________。

（2）调整后，，已知该凸透镜的焦距为10cm，再把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图甲），在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一清晰的倒立_________的实像(选填“放大”、“等大”或“缩小”）。

（3）如图乙，把蜡烛放在二倍焦距以外的a点，移动光屏找到像；接着光屏和凸透镜不动，把蜡烛从a点移到b点，要使烛焰像还成在光屏上，则需在凸透镜和蜡烛间再加一个_________（选填“凸透镜”或“凹透镜”）。

【题目】某同学探究“海波熔化时温度的变化规律”时，记录的数据如下表，在实验时观察到，海波在第4min开始熔化，第8min熔化完毕．请你根据实验数据完成下列各题：

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

海波的温度/℃

40

42

44

46

48

48

48

48

48

49.5

51

52.5

在方格纸上描点并画出温度一时间图象；

（2）海波熔化过程中温度的变化规律是________________________；

（3）海波是 ______填“晶体”或“非晶体”）；

（4）海波的熔点是______℃．

【题目】交流与评估是科学探究的一个重要环节，某班的同学，利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验以后，进行了小组交流，下表是各小组的实验数据记录：

请你对表中各小组的实验数据进行分析比较，回答下列问题：

（）本实验中影响滑轮组效率的主要原因是什么？

________________________________、________________________________

（）、两个小组的动滑轮重相同，提起的钩码重也相同，测出滑轮机械效率却不同，原因不可能是：（______）

A．滑轮和轮与轴之间的摩擦力大小不同

B．测拉力时没有使测力计匀速上升

C．钩码被提升的高度不同

（）请你就如何提高滑轮组的机械效率提出自己的建议（要求写两点）：

①____________________________________

②____________________________________

【题目】在开展“改善农田，整理土地”的活动中，挖掘机（如图所示）发挥了重要作用．该挖掘机某次挖土质量为800kg，挖出的泥土需要举高4m移送到装载车上．在移送泥土的过程中，挖掘机的功率是20kW，所用的时间是4s．（g取10N/kg）求：

（1）挖掘机挖出泥土的重力；

（2）移送泥土时，挖掘机对泥土所做的功；

（3）移送泥土时，挖掘机的机械效率．

【题目】如图，测平均速度时，测得小车从斜面的顶端A处由静止开始滑到B处所用时间为t，小车长为S1，斜面长为S2。

（1）小车从A到B的平均速度的数学表达式为v=_____（用题中字母来表示）；

（2）若小车还没放开之前就已开始计时，则测得的平均速度跟真实值相比偏_____；

（3）如图中能够准确反应小车运动情况的是_____。

【题目】如图是小军做“探究影响导体电阻大小的因素”实验所采用的电路，是四根合金丝，用一个电压表分别测出它们两端的电压，得到一次实验部分数据如表所示．

导体

材料

长度

横截面积

电压表示数/V

a

镍铬

L

S

1.0

b

镍铬

2L

S

c

镍铬

L

2S

0.5

d

镍铬

L

S

（1）四根金属丝串联在电路中，它们两端的电压之比等于它们的 之比；为探究电阻大小与横截面积的关系，应比较合金丝a和 两端的电压；合金丝d两端的电压如图乙所示，示数为 V．

（2）在得到上表数据的过程中， （选填“能”或“不能”） 改变滑动变阻器滑片的位置；为得到更可靠的实验结论，应多次实验，每次测量合金丝两端电压之前，需进行一项实验操作是 ．

（3）关于导体电阻与长度的关系，小军还进行了理论探究：某金属丝电阻为R，长度为L，若把n根这样的电阻丝串联在电路中，则总长度为nL，总电阻为 ，从而得到导体电阻与长度的关系；依此关系，上表中b合金丝两端的电压应该为 V．

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