题目内容
【题目】某小组的同学做“探究不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.
(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是
A.常用完全相同的加热方式
B.酒精灯里所加酒精量相同
C.取相同质量的水和另一种液体
D.盛放水和另一种液体的容器相同
(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是℃,这表明实验时的大气压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.
(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高得多,请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为: .
(4)本实验除了能够说明上述问题之外,还能够说明许多问题,请你写出其中的一个问题: .
【答案】
(1)B
(2)98;小于
(3)不同的物质的吸热能力不同
(4)气压相同时,不同液体的沸点与什么因素有关
【解析】解:(1)用控制变量法进行探究,因为引起温度变化的因素是吸热的多少、物质的质量、加热时间和方式,与酒精的多少无关,所以B选项多余.(2)在丙图中,水的沸点为98℃;因为沸点低于100℃,所以实验时的大气压小于一个标准大气压.(3)在质量、吸收的热量相同时,不同液体升高的温度不同,说明不同物质的吸热能力不同.(4)水沸腾时,液体没有沸腾,由此可以想到:在气压相同时,不同液体的沸点与什么因素有关?
故答案为:(1)B;(2)98;小于;(3)不同的物质的吸热能力不同;(4)气压相同时,不同液体的沸点与什么因素有关.
(1)探究物质比热容的大小需要控制的变量包括:吸收的热量,不同物质的质量,加热的时间和加热的方式.(2)液体沸腾时的温度叫沸点.读取温度计示数时,要明确温度计的分度值,视线与液柱最高处的液面相垂直;液体的沸点与气压有关,气压越大沸点越高,气压越小,沸点越低.(3)已知液体和水的质量相同,相同时间吸收的热量相同,但温度变化不同,说明它们的吸热能力不同.(4)当水达到沸点开始沸腾时,液体没有沸腾,说明它们的沸点不同.由此可以提出探究的问题.
【题目】小文和小明想要研究“导体中的电流跟导体的电阻的关系”.
(1)请你结合图甲所示电路连接图乙的实物图(导线不允许交叉).
(2)实验中应注意养成良好实验习惯.在连接电路时,我们需保持开关 , 滑动变阻器 .
(3)在研究电流跟电阻的关系时,小聪同学将5Ω拆下后换上10Ω的电阻,接下来的操作是: .
(4)实验数据如表:
电流I/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 15 |
通过分析表格中的数据可得电流跟电阻的关系是: .