[题目]下列哪种电器是根据磁场对电流的作用制成的( )A. 电磁铁 B. 电动机 C. 发电机 D. 电磁继电器题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列哪种电器是根据磁场对电流的作用制成的( )

A. 电磁铁 B. 电动机 C. 发电机 D. 电磁继电器

【答案】B

【解析】电磁铁和电磁继电器都是利用电流的磁效应工作的，发电机是根据电磁感应现象制成的，电动机是根据磁场对电流的作用制成的。

故选B

练习册系列答案

金榜一号同步单元全程达标测试AB卷系列答案

（1）__________________________________________；

（2）__________________________________________；

（3）__________________________________________。

【题目】如图所示，当开关S闭合时，发现电流表指针偏转，电压表指针不动．该电路的故障不可能是（）

A. 灯L1的接线短路 B. 灯L2的接线短路

C. 灯L1的灯丝断了 D. 灯L2的灯丝断了

【题目】如图是2010年冰岛火山喷发照片．喷发出的岩浆是多种物质成分组成的液体，在流淌过程中不断降温，就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物：橄榄石——辉石——角闪石——黑云母——正长石——白云母——石英，由此可以判断出这些矿物的熔点依次_______（填“升高”或“降低”）．火山喷发时，高温的岩浆会使河面上的冰层________（填物态变化名称），导致河流水位暴涨。

【题目】丝绸摩擦过的玻璃棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定( )

A. 小球一定带正电 B. 小球一定带负电

C. 小球可能带负电，也可能带正电 D. 小球一定不带电

【题目】小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关．于是他想用实验进行探究．

(1)利用弦音计做研究，如图甲所示，其中a、b、c、d四根弦线的张力相同．

①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线_____ 的关系．

②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择_____和 ____ 两弦线做实验．

③小明研究后得出结论：__________________________ ．

(2)请你据图乙判断，在张力相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住 ____ 点，最低的是按住 ___ 点．

【题目】在探究凸透镜成像规律的实验中，小宇同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具上如图所示，应先调整光屏的________，使它和凸透镜、烛焰的中心大致_______，以保证烛焰的像能成在光屏的_________。

（1）若保持如图中蜡烛和透镜的位置不变，将光屏移至光具座的“80厘米”刻度处，则光屏上得到烛焰倒立、_________的实像（选填“放大”或“缩小”）。

（2）小宇在实验过程中发现当凸透镜成实像时，像高与像距、物距之间有一定的关系，为了进一步研究，他将5cm高的发光体作为光源进行实验。下表是小宇同学实验时记录的几组数据：

根据表中数据，完成下列问题：

①该凸透镜的焦距为__________米。

②分析比较实验序号1与2中的物距与像距的大小关系以及成像情况，可以得出的初步结论是：物体通过同一凸透镜成像，当__________时，在凸透镜的另一侧成倒立缩小的实像。

③分析比较实验序号1～5中的像距和像高随物距的变化关系，可以得出的初步结论是：___________________________________________________________________。

④进一步分析表中像高与物高以及像距与物距数据的比例关系，可得出结论：___________________________________________________________________。

⑤若要继续探究凸透镜的所成实像的高度与凸透镜焦距的关系，小宇应该保证 ____________相同，选择不同焦距的凸透镜来做该实验。

【题目】在“探究杠杆的平衡条件”的实验中：

（1）在没有挂钩码时杠杆的平衡位置如图（甲）所示．为使杠杆在位置平衡，应将杠杆左端螺母向边旋一些（选填“左”或“右”）．

（2）调好后，第一组按图（乙）进行实验，第二组按图（丙）进行实验．你认为第组实验更好，理由是．

（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丁所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因是：．

【题目】如图，是某班物理兴趣小组成员探究声现象的一些情景，回答下列问题：

（1）甲图某同学耳朵紧贴在课桌一端的桌面上，在桌面的另一端用手轻轻敲击；再使耳朵离开，用手以同样大的力度敲击桌面，比较两次听到的声音大小，发现第一次较大，说明。

（2）乙图用塑料袋把闹钟套好，然后放入水中，把水管伸入水中，可以听到闹钟发出的声音，说明_____。

（3）丙图中当不断抽气时，手机播放的音乐声在逐渐减弱，推理可得 _____；明明看到老师竭尽全力向外抽气了，可小虎觉得隐约还是能听到瓶子里的铃声，你认为其中的原因可能是____。

（4）丁图中，将一个矿泉水瓶去底后，扎上橡皮膜，然后对着火焰用力敲击橡皮膜，发现火焰会摇动，说明______。

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