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襄阳市的“牛肉面”是襄阳人民“舌尖上的美食”。牛肉面四溢飘香是由于其分子的______造成的，煮烫面条过程中其内能是通过____________方式来改变的。

练习册系列答案
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在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验。（实验室已准备多套A、B装置）

(1)甲、乙两组同学用同样多且初温相同的温水进行实验，加热所用的酒精灯也相同，结果甲组同学从开始加热到水沸腾用时较短，则甲组选择的是_____（选填“A”或“B”）套装置。

(2)乙、丙两组同学选用相同的实验装置进行了实验，并根据实验记录的数据绘制了如图C所示的a、b两条曲线（a表示乙组的，b表示丙组的），由图象可知，他们两组测得的水的沸点_____（填“相同”或“不同”）．图_____（选填“D”或“E”）所示的情形表示水正在沸腾。他们两组从开始加热到水沸腾所用的时间不同的原因可能是_____（写一个即可）。

(3)小明有一支温度计刻度均匀但标度不准确。它在标准大气压下冰水混合物中的读数是﹣4℃，在标准大气压下沸水中的读数是86℃，当该温度计显示的气温为23℃时，实际的气温是_____℃。

下列实例中，为了减小压强的是

A. 蚊子尖尖的口器 B. 篆刻刀的刀刀很锋利

C. 破窗锤的锤头很尖           D. 骆驼宽大的脚掌

如图所示，对下列光学现象的描述或解释不正确的是

A.

B.

C.

D.

如图所示的实验，用来探究声音是由物体_____产生的；同学们能听到老师讲课的声音，是通过_____传来的；医院里利用超声波碎石，说明声音可以传递_____。

下列关于热量的说法中，正确的是

A. 温度高的物体所含热量多

B. 热传递过程中传递温度

C. 两个物体升高的温度相同时，吸收的热量一定相等

D. 质量一定的水，升高或降低相同的温度时，吸收或放出的热量一定是相等的

如图所示的事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是

A. 锯木头锯条发热 B. 划火柴点火

C. 烧水时水温升高 D. 铁丝来回弯折温度升高

对于如图所示的四幅实验装置图，下列说法中不正确的是（    ）

A. 能探究感应电流的产生条件  

B. 能探究电磁铁的磁性跟温度的关系

C. 能探究通电导体在磁场中的受力情况

D. 不能说明磁场是由电流产生的

小明将一支点燃的蜡烛放在凸透镜（f=10cm）前 18cm 处，光屏上得到了烛焰倒立、_____的清晰实像。然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了一个远视眼镜片，光屏上烛焰的清晰像变模糊了（如图所示），若想在光屏上重新得到清晰的烛焰像，他可将光屏_____（选填“靠近”或“远离”）凸透镜。

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