题目内容

将如图所示完好的接线板连人家庭电路中，闭合开关S，指示灯发光。再将台灯插入接线板上的插座，台灯与指示灯都能发光。则

A.该接线板的连接线内只有火线和零线两根导线

B.台灯与指示灯串联，并受开关S控制

C.台灯与指示灯并联，开关S在干路上

D.该接线板上有5个插孔会使检测的测电笔氖管发光　　　　　　　　　

C

练习册系列答案
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（2011?沈阳）在“测量小灯泡的电功率”的实验中，小明连接了如图所示的电路．
（1）请帮小明将电路补充完整．
（2）正确连接电路后闭合开关，发现小灯泡不亮，电流表、电压表都没有示数．小明确定电路的接线良好，且电表和电源都完好，小明做出了以下猜想：
猜想①：小灯泡断路
猜想②：开关断路
猜想③：滑动变阻器断路
假设故障只有一处，经过分析，小明确定猜想①是不可能的．如果猜想①成立，则
电压表
电压表
会有示数．
为了尽快查出故障原因，小明将导线A端拆下，把它改接在
B
B
 （填“B”或“C”）点的接线柱上．
如果电流表、电压表都无示数，则猜想
③
③
 （填序号） 正确．
如果电流表、电压表都有示数，则猜想
②
②
 （填序号） 正确．
精英家教网用如图所示器材测定额定电压2.5V、额定功率不大于1W的小灯泡的功率．试按要求完成下列各题．
（1）用笔画线代替导线，将实物补画成一个完整的电路．要求：变阻器的滑片向左端滑动时，电压表的示数变大．
（2）电路连接完毕，试触开关后发现，电流表有示数，电压表无示数，灯泡不亮．经检查，电压表完好且连接正确，灯泡也完好．出现这种故障的原因是：
 
．（填序号）
A、灯丝断了；B、电流表接线短路；C、电压表接触不良；D、灯座接线短路
在探究“电流与电阻的关系”实验中，
（1）连接电路时，开关应当
断开
断开
．
（2）某同学连接了如图所示的电路（电路元件完好，接线柱接线牢固）．在未检查电路连接是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电流表的示数将
变化
变化
（选填”变化”或”不变”），电压表示数将
不变
不变
．（选填”变化”或”不变”）
实验序号 R/? I/A
① 5 0.30
② 10 0.20
③ 15 0.15
（3）检查电路，发现有一处连接错误，请指出连接错误的导线
d
d
（选填a、b、c、d）．
（4）将电路连接正确后，闭合开关，他多次只改变电阻R的阻值，测得相应的电流值，如上表所示．根据表中数据，通过导体的电流与导体的电阻
不成
不成
（填“成或不成”）反比，其原因是
未保持电阻两端的电压不变
未保持电阻两端的电压不变
，此实验中，电源电压为
3
3
 V．
（5）若闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，出现这种故障的原因可能是
电阻R断路
电阻R断路
．
（2012?兰州）用伏安法测电阻的实验中，某同学连接了如图所示的电路（电路元件完好，接线柱接线牢固）．

（1）在未检查电路连线是否正确的情况下，闭合开关，调节滑动变阻器滑片，电流表示数将
发生变化
发生变化
，电压表示数将
保持不变
保持不变
．（选填“发生变化”或“保持不变”）
（2）检查电路，发现有一处连接错误，请指出连接错误的导线是
d
d
（选填“a”“b”“c”“d”）．
（3）纠正错误后，闭合开关，测得几组数据如表，请读图并填写完整．
实验次数 1 2 2
电压/V 1.5 2.1 2.8
电流/A 0.1 0.14
0.18
0.18
 

（4）接下来将定值电阻换成小灯泡接入电路，闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近电源电压，出现这种故障的原因可能是
灯泡处断路
灯泡处断路
．
在测额定电压为2.5V小灯泡电阻（电阻约为10Ω）实验时，小军连接了如图所示的电路，其中电源电压为6V．
（1）请用笔画线将图中的电路连接完整；
（2）在连接电路时，开关应断开，滑片应移到
B
B
（选填“A”或“B”）端，闭合开关后，移动滑动变阻器，小军发现小灯泡不亮，但电压表、电流表均有很小的示数，经检查，各元器件完好，接线处也接触良好，那么可能的原因是：
滑动变阻器接入电路的电阻过大
滑动变阻器接入电路的电阻过大
；
（3）他记录了实验数据并完成了有关计算如下表格：
实验次数 1 2 3
电压（V） 1.50 2.20 2.50
电流（A） 0.16 0.22 0.24
灯丝电阻（Ω） 9.38 10.00 10.42
他有些纳闷儿：导体的电阻不是与电压、电流无关吗？怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢？请你对此作出可能性的解释：
灯丝的电阻随温度的升高而增大
灯丝的电阻随温度的升高而增大
．

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