题目内容
如图所示的电路中，A1的示数是0.3A，则A2的示数是_____，流过L2的电流是_____。
小明在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中，根据左边电路图测量并记录了如下表的数据：
小明分析表中的数据，得出如下结论：并联电路干路中的电流等于各支路中的电流的2倍。你认为小明分析得出的结论可靠吗 。为什么会产生这样的结果 。
如图所示,将一个薄壁金属筒固定在桌面上,筒里放一些乙醚,用塞子将筒口塞紧。拿一根绳子在筒外绕几圈并迅速来回拉动,将会看到塞子跳离筒口。这个现象说明________能和内能可以相互转化,______可以改变物体的内能;改变物体内能的方式还有_______________。
下列关于内能的说法中正确的是( )
A. 静止的物体没有内能
B. 温度为－40 ℃的冰块没有内能
C. 物体运动越快，其分子动能一定越大
D. 物体的温度升高，内能增加
为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验。
（1）在连接电路时，开关应处于_____状态。
（2）请你在实物电路（如图）中用笔画线代替导线分别将导线a、b正确地连接到相应的接线柱上_______。
（3）小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，看到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：_____。
（4）排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图中甲、乙、丙所示，可读出：I1=_____A，I2=_____A，I=_____A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各路电流的关系是_____。（写出关系式即可）
（5）其他同学按照小薇设计的测量电路正确进行测量，验证了他们的猜想，但他们同时发现：“并联电路各支路电流是相等的”，这个结论一定成立吗？_____（选填“一定”或“不一定”）．为了检验这个结论是否成立，应该_____继续进行实验。
（6）为了验证结论的普遍性，小薇采用_____的方法进行验证。
在探究电路的电流规律实验时用了图中的某个电路，已知R1＝R2＜R3，电流表的读数分别是：A1为0.3A、A2为0.15A、A3为0.45A．测量时的电路图应是
有一支未刻刻度的温度计，当玻璃泡放在冰水混合物中时，液柱的长度为10cm，当玻璃泡放在1个标准大气压下的沸水中时，液柱的长度为30cm，
（1）对于这支温度计而言，外界温度升高1℃时，液柱伸长多少cm？
（2）现在，发现液柱的长度为8cm，则现在温度为多少℃？
日常生活中常使用水银体温计，对于它的认识及使用，正确的是
A. 50℃以下的温水可以用体温计测量温度
B. 体温计的分度值是1℃
C. 使用前要甩几下，否则可能测不准
D. 任何角度都可以看清读数
小明正在家里学习，窗外传来吉他声，他关上窗户，这是在_____控制噪声；吉他声是由琴弦的_____产生的。
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