题目内容
在实验室，小张连好了一个如图所示的实物电路，请你在虚线框中画出这个电路的电路图．
分析：根据电流流向法，明确电路的基本连接方式和各元件所连接的具体位置和顺序，再按顺序作图，并保证电路图与实物图的连接顺序完全一致．
解答：解：根据实物图可知，电流从电源正极开始分支，一路经过电流表、开关S1、灯泡L1，另一路经过灯泡L2，然后两路汇合回到电源的负极，如图所示：
点评：本题考查根据实物图画电路图，关键是会判断两灯泡的连接方式和开关、电流表的位置．
练习册系列答案
相关题目
在“探究并联电路干路电流与支路电流关系”的实验中．
（1）实验室提供“2.5V，0.3A”和“3.8V，0.3A”两种规格灯泡若干，小李和小张分别选用两个灯泡，按图a电路图所示连电路，请在图b中用笔划线连好电路；
（2）进行实验时，小李闭合开关后看到电流表出现如图c所示的实验现象，这是因为 ______．
（3）两人各自做了一组实验，数据记录如下表：
| IA/A | IB/A | IC/A | |
| 小李实验 | 0.28 | 0.28 | 0.56 |
| 小张实验 | 0.45 |
（4）对两组数据进行分析和论证，小张得出如下结论：在实验允许误差范围内，______．
请您判断：
①小张的结论是 ______（填“完全正确”或“不完全正确”）的；
②实验更好的改进方法是：______．
在“探究并联电路干路电流与支路电流关系”的实验中．
（1）实验室提供两种规格灯泡若干，小李和小张分别选用两个灯泡，按图1电路图所示连电路，请在图2中用笔划线连好电路．
（2）进行实验时，小李闭合开关后看到电流表指针偏转角度很少，出现如图3所示的实验现象，这是因为______．
（3）两人各自做了一组实验，数据记录如下表：
表格中小张实验A、B两点的电流大小相等（如图4所示），是______ A，等于______mA．
（4）对两组数据进行分析和论证，小张得出如下结论：______
______：
请您判断：
①小张的结论是______ （填“完全正确”或“不完全正确”）的；
②实验更好的改进方法是：______．
（5）在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接．其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题．现在考考你，如图5是某同学连接的电路．对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路．请在要拆除的那根线上打上“×”号．
（1）实验室提供两种规格灯泡若干，小李和小张分别选用两个灯泡，按图1电路图所示连电路，请在图2中用笔划线连好电路．
（2）进行实验时，小李闭合开关后看到电流表指针偏转角度很少，出现如图3所示的实验现象，这是因为______．
（3）两人各自做了一组实验，数据记录如下表：
| A点的电流IA/A | B点的电流IB/A | C点的电流IC/A | |
| 小李实验 | 0.24 | 0.13 | 0.37 |
| 小张实验 | 0.48 |
（4）对两组数据进行分析和论证，小张得出如下结论：______
______：
请您判断：
①小张的结论是______ （填“完全正确”或“不完全正确”）的；
②实验更好的改进方法是：______．
（5）在连接电路时，如发现有连接错误，不少同学习惯于将电路全部拆散，重新连接．其实，有时只要思考一下，拆除或改接某些导线就能解决问题．现在考考你，如图5是某同学连接的电路．对于这个电路，只须拆除一根导线，就能成为两灯串联的正确电路．请在要拆除的那根线上打上“×”号．