机器的轴承中加入润滑油的目的是摩擦,某同学看到家里的书柜门松了.关不紧.他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间.书柜门就关紧了.这主要是通过增加的方法增大柜门与门框之间的摩擦力. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

机器的轴承中加入润滑油的目的是摩擦；某同学看到家里的书柜门松了，关不紧。他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间，书柜门就关紧了，这主要是通过增加的方法增大柜门与门框之间的摩擦力。

减小，压力

机器的轴承中加入润滑油，即通过使接触面彼此分离的方式减小了摩擦力；当发现书柜门松了，关不紧．他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间，这样是通过增大压力的方式增大摩擦力．

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（1）在图甲中，画出斜面上的物体所受重力和物体对斜面压力的示意图。（2分）
（2）如图乙所示，画出通过透镜后的折射光线。（1分）
（3）如图丙所示，用笔画线代替导线将电灯和开关接到电路中．（2分）

小明和小华分别购买了两种橡胶球，小明说：“我的弹性比你的好”．小华说：“我希望你能证实你的说法”．小明可选择下列哪个设计方案来解决这个问题

A．两球向墙扔去，比较它们反弹时离墙的距离　　

B．手触摸两球，看哪一个球较硬

C．两球于离地等高处由静止下落，比较它们反弹的高度

D．把两球向地面掷下，比较它们反弹的高度

小伟同学参加军训时，体检称得他的质量为50kg，他立正时对水平地面的压力为 N；他正步走时，他对地面的压强将 (增大/不变/变小)；从物理学的角度说“一个巴掌拍不响”，是因为。

在“探究摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出以下几种猜想：（6分）
A．与压力大小有关；
B．与接触面的粗糙程度有关；
C．与接触面积大小有关。

（1）如图所示是小芳同学的实验操作，其错误之处是。
（2）小芳在老师指导下纠正了操作，拉动弹簧测力计，使木块沿水平方向做运动，根据条件可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
（3）在木块上分别放不同的砝码，重复（2）的操作，记录的实验数据如下表所示。

次数	粗糙程度	接触面积	压力/N	拉力F/N
1	木块与木板	40cm²	2	0.4
2	木块与木板	40cm²	4	0.8
3	木块与木板	40cm²	6	1.2

（4）本实验用了控制变量法，控制的变量是接触面的粗糙程度和，变量是
。小芳同学的实验可以验证了猜想（选填上述猜想的字母序号）。

在探究弹簧的长度跟外力的变化关系时，利用了如甲图所示的实验装置。记录数据如下：

（1）这项研究在实际中的应用是____________.（天平/弹簧秤/压强计）
（2）分析实验数据可得到的结论是在弹性限度内，弹簧的伸长与受到的_______成正比。
（3）作出乙图的三个图象中正确的是__________________.

如图运动员用头顶回远处飞来的足球，说明力可以改变物体的，同时他的头被撞得很疼，说明物体间力的作用是。

一木块静止在斜面上，如图所示，用力的示意图画出斜面受到的压力F。
（2分）如图所示，重为4N的小球漂浮在水面上，用力的示意画出小球所受到的力．

如图所示，父子俩相持不下，此现象表明力的作用效果与力的大小、方向和有关。