[题目]如图所示是一种水位自动报警器的原理图.在它身上运用了很多物理知识.下面是小明所找到的一些知识.其中正确的是A. 水位到达B处时.报警器报警B. 电磁继电器中的电磁铁运用了电流的热效应C. 报警时.红灯发光.将电能转化为光能D. 报警时.绿灯发光.将电能转化为光能题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】如图所示是一种水位自动报警器的原理图，在它身上运用了很多物理知识，下面是小明所找到的一些知识，其中正确的是

A. 水位到达B处时，报警器报警

B. 电磁继电器中的电磁铁运用了电流的热效应

C. 报警时，红灯发光，将电能转化为光能

D. 报警时，绿灯发光，将电能转化为光能

【答案】AC

【解析】

A．当水位没有达到B时，电磁铁没有磁性，只有绿灯亮；当水位到达B时电路接通，电磁继电器有磁性，衔铁就会在电磁力吸引的作用下被拉下，红灯所在电路接通，红灯亮；故A正确；

B．由上述分析可知，电磁继电器中的电磁铁运用了电流的磁效应，而不是热效应，故B错误；

C．由上述分析可知，报警时，红灯发光，将电能转化为光能，故C正确；

D．由上述分析可知，报警时，绿灯不发光，故D错误。

故选：AC。

练习册系列答案

（1）可通过观察_____判断通电螺线管的磁极。

（2）小明猜想：通电螺线管的磁场强弱可能与线圈匝数和电流大小都有关。实验中，他将开关S从l换到2上时，调节变阻器的滑片P，再次观察电流表示数及吸引大头针的数目，此时调节滑动变阻器是为了_____，来探究通电螺线管的磁场强弱与_____的关系。

（3）为了探究“通电螺线管的磁极性质”，小明对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图二所示的四种情况。分析情况可知，螺线管的磁极由_____决定。

【题目】为了探究小灯泡亮度与实际功率的关系，某校物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路，标有“2.5V”字样的小灯泡电阻约为10Ω，电源电压6V，可供选用的滑动变阻器有“10Ω 1A”的R1和“20Ω 1A”的R2。

（1）为了完成实验，你认为应该选用的滑动变阻器是_____。（选填“R1”或“R2”）

（2）请用笔划线代替导线将图甲的实验电路补充完整_________。（要求：滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡变亮）

（3）电路正确连按后，闭合开关，他们发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表指针明显偏转，你认为造成这一﹣现象的原因可能是_____。（选填字母）

A．电流表断路 B．小灯泡短路 C．小灯泡灯丝断了 D．滑动变阻器短路

（4）排除故障后，当滑动变阻器的滑片移到某一位置时，某同学从“0﹣15V”量程的刻度线看出指针停在10V处，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向_____移（选填“左”或“右”）直到小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_____W。

（5）根据收集到的实验数据，同学们得出了灯泡亮度与实际功率的关系。在分析论证过程中，勤于思考的小明发现小灯泡在不同亮度下，它两端的电压与电流的比值不一样，你认为其主要原因是_____。

【题目】定值电阻R和小灯泡L中的电流随其两端电压变化的关系如图甲所示，如图乙所示，闭合开关S，电流表的示数为0.4A，此时小灯泡L消耗的电功率是_____W；电源两端的电压为_____V。

【题目】小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计。

（1）取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入适量金属丝的目的是使吸管能竖直_____在液体中，此时密度计受到的浮力_____它的重力（选填“＞”、“＜”或“＝”）。

（2）将吸管放到水中的情景如图（a）所示，测得浸入的长度为H；放到另一液体中的情景如图（b）所示，浸入的长度为h。用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则ρ液_____ρ水（选填“＞”、“＜”或“＝”），ρ液与ρ水、h及H的关系式是ρ液＝_____。

（3）小明取来食用油，先用天平和量筒测量其密度，测量的原理是_____，然后再用这个密度计测量。但操作时却出现了如图（c）所示的情形，这是因为密度计的重力_____它所受到的浮力（选填“＞”、“＜”或“＝”）。在不更换食用油和密度计的情况下，你认为可以进行怎样的尝试，才能使密度计能正常测量食用油的密度：_____写一种就行，合理即可）。