题目内容
【题目】如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是________的（填“相同”或“不相同”）．
（2）下表是某同学实验中的一组数据：
指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是________，造成错误的原因是________．
（3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是_______
A. 通过灯泡的电流小 B. 灯泡的灯丝断了 C. 灯丝的电阻小 D. 小灯泡靠近负极．
【答案】不相同 1.5A 电流表接小量程却误按大量程读数了 C
【解析】
（1）实验中，为了使实验结论具有普遍性，应选用不同规格的灯泡进行实验．
（2）由表中实验数据可知，1.5A为0.3A的5倍，可知在读数时，错把电流表把电流表0～0.6A量程当做0～3A量程了，因此1.5A数据明显错误；
（3）A. 串联时，电流处处相等，故A错误；
B. 若灯泡的灯丝断了，整个电路为断路，两灯都不会发光，故B错误；
C. 灯丝的电阻小，根据
知，灯泡的实际功率小，则灯可能不发光，故C正确；
D. 串联时电流处处相等，且与灯泡的位置无关，故D错误。
故选C。
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案【题目】某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数字钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒”
（1）请你根据图示完成下表_____
小车由甲至乙 | 小车由乙至丙 | 小车由甲至丙 | |
路程s/m | 26 | ||
时间t/s | 4 | ||
平均速度v/（cm/s） | 15 |
（2）分析表中的数据，小车全程是做匀速运动吗____？为什么____？
（3）该实验所用的测量工具是_________和__________。
【题目】小明在做“测小灯泡电功率”的实验时，实验电路图如图甲所示，所用小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）测量小灯泡电功率的实验原理是_____．
（2）连接电路时，开关应_____；电路中滑动变阻器的主要作用是_____．
（3）连接后电路后，闭合开关，电流表指针偏转情况如图乙所示，其主要原因是_____；调节好电流表后，电流表偏转正常，此时，电压表示数为0，经检测电压表正常，则产生故障的原因可能是_____．
（4）排除故障后继续实验，小明进行了3次测量，并将有关数据及现象记录在表格中，在第3次实验中电流表的示数如图丙所示，电流表的示数为_____A．
次数 物理量 | 电压U/V | 电流I/A | 小灯泡亮度 |
1 | 1.5 | 0.20 | 偏暗 |
2 | 2.5 | 0.30 | 正常 |
3 | 2.8 | 更亮 |
（5）分析表格中数据，可知小灯泡的额定功率为_____W，由表格中的数据可以发现，小灯泡的实际功率越_____（选填“大”或“小”），小灯泡越亮．
（6）进一步分析发现，当小灯泡两端的电压增大时，其电阻将_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）．
