题目内容

小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动。

（1）小组成员分别用不同的方法测量出了自行车后轮的周长为180cm。请你说出其中的一种测量方法：                               。

（2）小明骑车在学校操场百米跑道上沿直线匀速前进，小亮测出自行车后轮转50圈用时30s。小明骑车的速度是多大？

（3）为了测量骑车时的功率，小明测出他和自行车的总质量为72kg，小亮通过查资料知道，一般情况下，人骑自行车时的阻力大约为人车总重的0.05倍，小明骑车的功率大约是多少？（g取10N/kg）

（1）a。用直尺测出车轮的直径D，周长为D。b.用细绳贴着车轮绕一周，然后测出细绳的长度即为车轮的周长。C.让车轮沿直线滚动一周，测出滚动痕迹的长度即为车轮周长。

（2）

（3）人和车的总质量m=72kg，人和车的重力G=mg=72kg×10N/kg=720N

匀速运动时，动力等于阻力F=f=0.05G=36N

骑车的功率约为P=W/t=Fs/t=Fv=36N×3m/s=108W

练习册系列答案
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精英家教网小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动，如图所示．
（1）小组成员分别用不同的方法测量出了自行车后轮的周长为180cm．请你简要地说出其中的一种测量方法：
 
．
（2）小明骑车在学校操场百米跑道上沿直线匀速前进，小亮测出自行车后轮转50圈用时30s，小明骑车的速度是多大？
（3）小明和自行车总质量68kg，车胎与地面总的接触面积为0.004m2，则小明骑车时，自行车对地面的压强为多大？（g=10N/kg）
精英家教网小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动．
（1）小组成员分别用不同的方法测量出了自行车后轮的周长为180cm．请你说出其中的一种测量方法．
（2）小明骑车在学校操场百米跑道上沿直线匀速前进，小亮测出自行车后轮转50圈用时30s．小明骑车的速度是多大？
（3）为了测量骑车时的功率，小明测出他和自行车的总质量为72kg，小亮通过查资料知道，一般情况下，人骑自行车时的阻力大约为人车总重的0.05倍，小明骑车的功率大约是多少？（g取10N/kg）
有些斜拉桥使用斜拉悬索来固定大桥，这就要求悬索要有很大的抗断拉力．小明所在的研究性学习小组的同学们很想知道上面的悬索能承受的最大拉力．由于悬索很长，抗断拉力又很大，直接测量很困难，他们便取来了同种材料制成的样品进行实验探究，实验的结果如下表所示．
样品 长度 拉力
伸长量
横截面积		 200N 400N 600N 800N
样品A 1m 0.50cm2 0.02cm 0.04cm 0.06cm 0.08cm
样品B 2m 0.50cm2 0.08cm 0.16cm 0.24cm 0.32cm
样品C 1m 1.00cm2 0.01cm 0.02cm 0.03cm 0.04cm
样品D 3m 0.50cm2 0.18cm 0.36cm 0.54cm 0.72cm
样品E 1m 0.25cm2 0.04cm 0.08cm 0.12cm 0.32cm
（1）分析样品C的数据可知，其所受拉力F（单位N）与伸长量x（单位m）遵循的函数关系式是
 
，其中比例系数的单位是
 
．对C样品，在它的抗断拉范围内，若施加的拉力为1000N，则它伸长
 
cm．
（2）对比各样品的实验数据可知，悬索受到的拉力与悬索的伸长量均成正比，计算出各样品的比例系数，可以发现不同样品的比例系数不同，其比例系数与悬索的
 
和
 
有关．
小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动．
（1）小组成员分别用不同的方法测量出了自行车后轮的周长为180cm．请你说出其中的一种测量方法：
用刻度尺先量出自行车后轮的半径，再根据周长公式c=2πr就会算出车轮的周长
用刻度尺先量出自行车后轮的半径，再根据周长公式c=2πr就会算出车轮的周长
．
（2）小明骑车在学校操场百米跑道上沿直线匀速前进，小亮测出自行车后轮转50圈用时30s．小明骑车的速度是多大？

小明所在的研究性学习小组利用自行车进行探究活动，如图14所示。

⑴(2分)小组成员分别用不同的方法测量出了自行车后轮的周长为180cm。
请你简要地说出其中的一种测量方法：______________________________________。
⑵(2分)小明骑车在学校操场百米跑道上沿直线匀速前进，小亮测出自行车后轮转50圈用时30s，小明骑车的速度是多大？
⑶(3分)小明和自行车总质量68kg，车胎与地面总的接触面积为0.004m2，则小明骑车时，自行车对地面的压强为多大? （g=10N/kg）

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