题目内容

A. 都属于汽化 B. 都属于液化

C. 一个属于汽化，一个属于液化 D. 一个属于液化，一个属于凝华

练习册系列答案
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小明同学用图甲所示的位置，比较水和食用油吸热的情况。

（1）为了科学地“比较水和食用油的吸热情况”，小明选择的方法是：加热_____（选填“体积”或“质量”）相同的水和食用油，使它们_____________（选填“升高相同的温度”或“末温相同”），比较它们吸收热量的多少。这里用到的实验方法是______________。

（2）因无法直接测量水和食用油吸收的热量，小明选择两个规格相同的电加热器，通过比较________（选填“升高的温度”或“加热时间的长短”），来间接地得出水和食用油吸收热量的关系，这里用到的物理方法是______________。

（3）乙图是小明根据实验中测得的多组数据，绘制的温度时间图象。则a物质是________，它的比热容是______，若实验中所用水的质量是200g，则用图中的电加热器加热4min，食用油吸收的热量是_______J。（不计热量损失）

光的三原色是

A. 红绿蓝 B. 红黄蓝 C. 红黄绿 D. 红白蓝

地球拥有的总水量约为1.4×1018吨．其中，含盐的海水约为1.32×1018吨．由于盐份的问题，海水________（填“能”、“不能”）被陆地上的生命作为水源来利用．陆地上的淡水来自天上．海水在阳光下________变成水蒸气，把盐留在了海里，而淡水蒸发到天上，水蒸气遇冷________成小水滴或________成小冰晶，也有的小水滴凝固成了小冰晶，它们共同形成了云．云被风吹到陆地的上空，在一定条件下，这些水滴和冰晶降落到大地上．如此，陆地上的江河、湖泊、湿地才得以形成，它们是陆地生命的淡水源．由于陆地上的淡水也会因日晒而减少，或通过滔滔江流回归大海，地球可供陆地生命使用的淡水量不到地球总水量的千分之三，因此陆地上的淡水资源量是很紧缺的．如图是我国节水标志，如图是每年“世界水日”宣传主题，请你就节水和减少水污染各提出一条合理化建议________；________．

某同学对一些物理量进行了估测，其中最接近实际的是

A. 人体正常体温约为42℃

B. 某初中生的身高为168cm

C. 学生书桌高约200mm

D. 人正常步行速度约为5m/s

如图所示，在平底烧瓶内装有少量的水，用打气筒向瓶内打气，观察到许多物理现象，其中分析错误的是（　　）

A. 往瓶内打气时，外界对瓶内气体做功

B. 往瓶内打气时，瓶内气体内能减少

C. 塞子跳出时，看到瓶内有白雾出现，是液化现象

D. 塞子跳出时，瓶内气体温度降低

如图所示的电路中，灯泡的电阻RL =12Ω，正常发光时的电压为12V，R2=12Ω，当开关S1、S2都闭合时，电流表的示数为1.2A，这时灯泡正常发光。

(1)求电源电压；R1的阻值；

(2)当开关都断开时，灯泡两端的电压。

冬冬在探究光的色散现象时，看到白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带，冬冬对产生的原因进行了思考．受此启发，在测量凸透镜的焦距时，冬冬想再进行一个实验：如果分别用红光和紫光平行于同一个凸透镜的主光轴射入，看它们的焦距是否相同．你觉得红光的焦距________紫光的焦距(选填“大于”、“等于”或“小于”)．理由是________。

在测定小灯泡功率的实验中，已知小灯泡的额定电压为2.5V，小明同学通过正确实验得到的数据如下表，分析数据得到的下列结论，正确的是（　　）

电压U/V

1.5

2

2.5

3

电流I/A

0.25

0.29

0.32

0.35

A. 小灯泡的实际功率随它两端电压的增大而减小

B. 通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比

C. 小灯泡的额定功率为四次功率的平均值

D. 小灯泡的额定功率为0.8W

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