Question

在探究光学规律时，做了以下实验．
（1）在探究光的直线传播规律时，一般情况下，光传播的路径是看不到的，你在实验中显示光路的方法是：

让光线在烟雾中通过

（答出一种方法即可）；
（2）在探究光的反射规律的实验中，如图1所示，小华想探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，他接下来的操作应该是：

把纸板向后折或向前折，看是否还能看到反射光线

；
（3）小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，如图2所示，小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是

便于找到像的位置

．选取两段完全相同的蜡烛A和B，是为了比较像与物的

大小

关系．
（4）小红经过仔细观察，通过玻璃板看到了同一支蜡烛的两个挨得很近的像，产生这种现象的原因是

蜡烛通过玻璃板前、后表面都要成像

．
（5）如果点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛A，在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，其原因是

玻璃板与桌面没有垂直放置

．

Answer 1

分析：（1）看到光是有物体发出或反射的光进入人的眼中，在光的传播路径上没有任何物质人是看不到光的传播的；我们知道光在烟雾或稍浑的乳浊液中传播，会有被烟雾或稍浑的乳浊液反射的光进入人眼，于是看到光的传播路径．
（2）要探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，可采用反证法，将纸板弯折，看能不能在纸板上同时显示出入射光线和反射光线．
（3）用玻璃板代替平面镜，便于确定像的位置；选取完全相同的两支蜡烛，便于比较物像大小关系．
（4）玻璃的两面都能反射光，利用光的反射现象可知能成两个像，从这个角度去分析此题．
（5）玻璃板要竖直放置，否则不论怎样移动后面的蜡烛都不会与前面蜡烛成的像完全重合．

解答：解：（1）采取模型法，利用光线描述光的传播路径，实际光线是不存在的，光在同种均匀介质中传播时，传播路径也是看不到的，但我们可以通过让光从烟雾中通过，使在光的传播路径的烟雾被光照亮，从而反映出光的传播路径．
（2）要探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，可将硬纸板弯折看弯折的硬纸板上能否出现入射光线和反射光线．
（3）选择玻璃板代替平面镜便于确定像的位置，选取两段完全相同的蜡烛A和B便于比较物像的大小关系．
（4）由于像是由光的反射形成的，而普通玻璃的两面都能反射光，能成两个像，所以通过玻璃板该同学看到了同一个蜡烛的两个像．
（5）像与物是关于镜子对称的，实验时玻璃板要竖直放置，如果不竖直，成的像就偏高或偏低，后面的蜡烛是摆在桌面上的，不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合．
故答案为：（1）让光线在烟雾中通过；（2）把纸板向后折或向前折，看是否还能看到反射光线；（3）便于找到像的位置；大小；（4）蜡烛通过玻璃板前、后表面都要成像；（5）玻璃板与桌面没有垂直放置．

点评：此题主要是探究平面镜成像的特点，首先要掌握平面镜成像的特点．知道其中像的位置的确定利用了替代法，在实验中要注意像与物的位置和大小的确定．
探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点，本题围绕这个探究过程可能遇到的问题，解决办法，合理的思考和解释来考查同学的．