题目内容
如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿后插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”．吹奏乐曲时，需用嘴吹管的上端，同时上下推拉“活塞”．推拉“活塞”主要是为了改变乐音的（ ）| A、音调 | B、响度 | C、音色 | D、传播速度 |
考点：音调
专题：声现象
分析：解决此题要知道声音是由物体的振动产生的，音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．
解答：解：吹哨子时，哨子内的空气柱振动会发出声音，空气柱越长，振动越慢，发出声音的音调就越低；空气柱越短，振动越快，发出声音的音调就越高；
所以推拉活塞主要是为了改变乐音的音调；故BCD不符合题意；
故选A．
所以推拉活塞主要是为了改变乐音的音调；故BCD不符合题意；
故选A．
点评：此类问题是考查利用音调解释生活问题的能力，是物理学习的目的，也是中考热点．
练习册系列答案
新课标快乐提优暑假作业陕西旅游出版社系列答案
相关题目
端午节我市多地举行了龙舟赛，比赛时运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨．比赛中有关声现象的下列说法，正确的是（ ）
| A、鼓声是由鼓面振动产生的 | B、鼓声在空气中的传播速度大约是500m/s | C、运动员打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高 | D、岸上观众是通过响度分辨出鼓声、号子声的 |
下列情景中，声音传播速度最大的是（ ）
| A、在大地中 | B、在盐水中 | C、在空气中 | D、在真空中 |
我们能听到声音的条件是（ ）
| A、有声源 | B、有声源和传声物质 | C、有声源、传声物质和耳朵 | D、有声源和耳朵 |
人们凭听觉可判断声源位置，以下说法正确的是（ ）
| A、靠骨传导判断的 | B、靠双耳效应判断的 | C、靠发声体的响度和音调判断的 | D、靠超声波判断的 |
如图是“探究影响音调高低因素”的实验装置．下列说法正确的是（ ）| A、通过改变钢尺伸出桌面的长度来改变钢尺振动的频率 | B、多次实验中，保持钢尺振动的振幅相同，运用了控制变量法 | C、钢尺伸出桌面越长，振动越快 | D、物体振动的快、频率高，发出的声音音调高 |
在四个完全相同的玻璃杯内装上深度不同的水置于水平桌面上，用一只竹筷、用同样的力度敲击四个玻璃杯，它们会发出不同的声音．这主要是指声音的（ ）
| A、音色不同 | B、振幅不同 | C、音调不同 | D、响度不同 |
用大小不同的力击打同一鼓面，鼓面发出的声音的不同点是（ ）
| A、响度 | B、音调 | C、音色 | D、频率 |
关于声现象，下列说法正确的是（ ）
| A、发声的物体在振动 | B、声音在空气传播最快 | C、击鼓时力度越大，音调越高 | D、乐器发出的声音不会成为噪声 |