题目内容

根据下列的实物连接图，画出对应的电路图．
分析：由电路图可知，两灯泡串联，根据电流流向法把各电路原件依次画出即可．
解答：解：先画出电源的符号，按电流流向法，从电源的正极出发依次两个灯泡、开关回到电源的负极即可，如下图所示：
点评：由实物图画电路图和由电路图连接实物图，一般都是采用电流流向法，即从电源的正极开始依次串联各电路原件或画出电路符号，若是并联再把并联的部分并到相应的位置即可．
练习册系列答案
相关题目
如图所示是测定额定电压为3.8V小灯泡额定功率的实物连接图，电源电压为6V保持不变．
（1）根据你所设计的电路图将实物电路连接好．（要求：滑片P向右移动时，电流表示数变小．）
（2）实验时发现电压表示数为2V，为测额定功率应将滑动变阻器滑片P向
左
左
移动，使电压表示数为
3.8
3.8
V．
（3）利用该实验装置还可以完成（研究）
测小灯泡的电阻
测小灯泡的电阻
等实验．
（4）如果实验中电压表0～15V的量程不慎被损坏，轩宇同学硬是想了办法也测算出了该小灯泡的额定功率．请你在方框内画出他实验的电路图．

（5）重新连接电路．闭合开关S后，调节滑动变阻器，电压表的示数为
2.2
2.2
V时，小灯泡正常发光．此时电流表的示数如图所示，则小灯泡的额定功率为
1.444
1.444
W，灯丝电阻为
10
10
Ω．
（6）轩宇同学移动滑动变阻器滑片P，又做了两次实验，得到两组数据后，计算出小灯泡电功率的平均值．你认为轩宇同学的做法是否合理？
理由是：
不合理，不能把平均功率作为额定功率
不合理，不能把平均功率作为额定功率
．
（7）闭合开关后，可能出现下列几种不正常现象，请用短线连接对应的可能原因．
灯泡不亮，电流表有较大示数，电压表的示数为零　　　　电压表量程选错
电流表有示数，电压表的指针迅速打到刻度盘右端　　　　变阻器电阻全部连入电路
移动触片P时，电压表、电流表示数均不随之变化　　　　 灯座两接线柱短路．

小明在进行“测量小灯泡的功率”的实验时，实验台上提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0—0.6A，0-3A）、电压表(0-3V， 0-15V）、滑动变阻器（50Ω 1.5A）、额定电压为2. 5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω)、开关各一个，导线若干。

(1)小明在实验中电流表应该选择    的量程，电压表应该选择   的量程；

(2)、他实验的实物连接图如图所示，请你在虚线框内根据该实物连接图画出电路图。

(3)、若闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V,产生此故障的原因可能是下列情况中的    和    （填写序号）

A.小电灯短路                     B.小电灯的灯丝断了 

C.小电灯的灯座接触不良           D.电压表的正、负接线柱反接

E.变阻器滑片接触不良

 

 
小明在进行“测量小灯泡的功率”的实验时，实验台上提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0—0.6A，0-3A）、电压表(0-3V，0-15V）、滑动变阻器（50Ω  1.5A）、额定电压为2. 5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω)、开关各一个，导线若干。
(1)小明在实验中电流表应该选择   的量程，电压表应该选择   的量程；
(2)、他实验的实物连接图如图所示，请你在虚线框内根据该实物连接图画出电路图。

(3)、若闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V,产生此故障的原因可能是下列情况中的    和   （填写序号）
A.小电灯短路                     B.小电灯的灯丝断了 
C.小电灯的灯座接触不良            D.电压表的正、负接线柱反接
E.变阻器滑片接触不良

小明在进行“测量小灯泡的功率”的实验时，实验台上提供的器材有：6V蓄电池、电流表（0—0.6A，0-3A）、电压表(0-3V， 0-15V）、滑动变阻器（50Ω  1.5A）、额定电压为2. 5V的小电灯（正常发光时的电阻约为7Ω)、开关各一个，导线若干。

(1)小明在实验中电流表应该选择    的量程，电压表应该选择    的量程；

(2)、他实验的实物连接图如图所示，请你在虚线框内根据该实物连接图画出电路图。

(3)、若闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表的示数为零，电压表的示数为6V,产生此故障的原因可能是下列情况中的     和    （填写序号）

A.小电灯短路                      B.小电灯的灯丝断了 

C.小电灯的灯座接触不良            D.电压表的正、负接线柱反接

E.变阻器滑片接触不良

 

 

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