题目内容
根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线（导线不能交叉），连接图乙中的实物．（电流表使用大量程）
利用一根钢尺，研究声音的音调和频率的关系：
（1）实验的步骤：________
（2）实验的现象：________
（3）实验的结论： ________
两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过定滑轮的轻绳相连．A静止于水平地面上，如图所示，不计摩擦力，物体A对绳的拉力的大小与地面对物体A的支持力的大小分别是（ ）
A. （M-m）g，Mg B. mg，Mg
C. mg，（M-m）g D. （M-m）g，（M+m）g
居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着造成很大浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开关”——天黑时，自动闭合，天亮时，自动断开；利用“声敏”材料制成“声控开关”——当有人走动发出声音时，自动闭合，无人走动时自动断开。若将这两种开关配合使用，就可以使楼道灯变得“聪明”．则这种“聪明”的电路是：
A. B.
C. D.
某家用电器正常工作时，通过的电流大约为5A，该用电器可能是
A. 电视机 B. 空调 C. 白炽灯 D. 洗衣机
汽车在转弯前，要打开转向灯，司机需拨动一下方向盘旁的一根杆，这根杆的作用相当于电路中的________；位于同侧的前后两个转向灯会同时闪亮，但前转向灯坏了时后转向灯还能亮，则位于汽车同侧的前后两个转向灯的连接方式为________．
实验课上四位同学连接的电路如图所示，他们中连接错误的是
如图所示是“探究电流与电压、电阻关系”的实验电路，其中R是定值电阻．
（1）电路中有一根导线的连接不适宜，需要改接．请在这般导线上打“×”，并画出改接的导线_____．
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到最________ 端（左/右）．
（3）闭合开关，三次调节变阻器，得到表中的数据．
由这些数据：
①可看出电流与________ 的关系；
②可概括出结论：________．
（4）在探究电流与另一个物理量的关系时，需要多次更换________．并且每次更换后都要调节变阻器，使电压表的示数________ （增大/减小/不变）．
（5）小明根据自己的想法设计了另一种实验电路（如图所示）．其中，MN是一根金属电阻丝，Q是一个金属夹．主要实验步骤是：先将Q移到最左端，再调节滑动变阻器，确保电流不超过电流表所选用的量程；然后从左向右且有间隔地改变金属夹的位置，得到表中的数据；最后分析数据得出结论．
但是，由小明的实验：
①虽然可看出“电阻越大电流越小”，但无法得到“电流与电阻成反比”的关系；
②可得“电压越大电流越小”，但这个结论明显是错误的．请分析小明的实验，具体指出存在问题：________．
如图所示，小红站在商场匀速向上运动的自动扶梯上，她受到的力有（ ）
A. 重力和支持力
B. 重力、支持力和水平向右的摩擦力
C. 重力、支持力和水平向左的摩擦力
D. 重力、支持力和斜向上的摩擦力
B. 
D. 
B. 
D. 
