题目内容

【题目】某实验小组在“测量小灯泡的电功率”实验中,备有器材规格如下:电源电压恒为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω,变阻器R1的规格为“10Ω 1A”,R2的规格为“50Ω 2A”:

(1)图甲是实验小组连接的实验电路,图中有一根导线连接错误,请你在这根导线上打“×”,并在图中改正;

________

(2)该组同学选用的滑动变阻器应是__________(选填“R1”或“R2”);

(3)正确连接好电路后,闭合开关,同学们发现移动滑动变阻器滑片P,小灯泡不发光,电压表的示数为零。进一步观察并检查电路,发现电压表、电流表、导线及其连接均完好。针对电路中出现的小灯泡不发光的故障现象,小芸提出了如下猜想:A.小灯泡短路;B.小灯泡的灯丝断了;C.滑动变阻器断路。

根据故障现象,猜想_________(填序号)是错误的;

(4)排除故障,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P到某一位置,电压表示数如图乙所示,为测量小灯泡的额定功率,此时应将滑片P__________(选填“左”或“右”)端移动合适位置;

(5)该实验小组用上述实验器材又设计如图丙所示的电路,测小灯泡的额定功率。正确连接线路后,先闭合开关,调试,使电压表的示数为2.5V;接着断开闭合,调节的滑片使电压表的示数仍为2.5V,然后将的滑片P调至最右端,电压表的示数为1V,则测得小灯泡额定功率为_______W

【答案】 R2 A 0.625

【解析】

(1)[1]该电路为伏安法测小灯泡电功率,为串联电路,故电路图更改如图:

(2)[2]电源电压为6V,选择R1变阻器,当变阻器阻值最大时,根据串联电路的分压原理可知,小灯泡两端电压最小为3V,超过额定电压,故选R2变阻器。

(3)[3] 小灯泡不发光,说明电路某处断路或者小灯泡短路,而电压表的示数为零,综上可知,小灯泡短路。

(4)[4]由题可知,需要变阻器分得电压变少,根据串联电路的分压原理可知,变阻器阻值变小,变阻器两端电压变小,灯泡两端电压变大,故滑片向右移。

(5)[5] 断开闭合,将的滑片P调至最右端时,电压表的示数为1V,根据欧姆定律可知

解得

R1=10Ω

R1两端电压为2.5V时,通过电路电流为

根据串联电路电流特点,电流处处相等,则灯泡额定功率为

练习册系列答案
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【题目】某校同学在"探究电流与电压、电阻的关系”时设计了如图甲所示电路图,其中电源电压4.5V恒定 不变,10 Ω、20Ω、30 Ω定值电阻各一个、滑动变阻器最大阻值为40 Ω:

(1)连接电路时开关应___。如图乙所示的实物电路中连线错误,而且只要改接一根导线就可以了, 请你把接错的那根导线打上“X”,再画线把它改到正确位置上(导线不允许交叉)。

______

(2)电路正确连接后,闭合开关,移动滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,则故障可能是________

序号

1

2

3

4

电压U/V

0.5

1. 5

2. 5

3. 5

电流I/A

0. 05

0. 15

0. 25

0. 35

(3)A组同学“探究电流与电压的关系”,选用 10Ω的定值电阻探究实验,得到表格中的数据。 老师看了表格却说有一组数据是编造的,请你找出第_______组数据是编造的(写序号)。并说明原因________

(4)B组同学"探究电流与电阻的关系”的关系,实验过程中,将10Ω的电阻接入电路中,闭合开关调 节滑动变阻器滑片P至适当位置,此时电流表示数如图丙所示,将10Ω的电阻更换为20Ω的电阻,闭合 开关,应将滑动变阻器的滑片P________(选填“左”或“右”)端移动,使电压表示数为_______V

(5)C组同学将定值电阻换成小灯泡,完成了测小灯泡电阻的实验,并画出了如图丁所示的图像,由于灯丝的电阻随温度的升高而增大,可以判断图像的横坐标为 ________(选填“电压”或“电流)。

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