题目内容
生活中常常有这样的感受和经历：当你吃饼干或者硬而脆的食物时，如果用手捂紧自己的双耳，自己会听到很大的咀嚼声，这说明________能够传声；但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音，请从物理学的角度提出一个合理的猜想：________．
固体（骨骼或身体） 传声效果与传声介质有关
分析：声音可以在固体中传播，而且传播速度比液体、气体还要快一些，传播效果也要好一些．要解答本题需掌握：声音传播需要介质，且骨传声效果比空气传声效果好．
解答：当你吃饼干或者硬而脆的食物时发出的破裂声是经过头部骨胳直接传到自己的听觉神经的，如果再用手捂紧自己的双耳，声音在传播过程中损失小，自己的耳朵听起来就觉得声响较大．
你旁边的同学往往却听不到明显的声音，是因为食物发出的破裂声经过空气传到你的同学耳朵的过程中，在空气中就会损失一部分，且气体比固体传声效果差，所以你身旁的同学往往却听不到明显的声音．据此我们猜想：传声效果与传声介质有关．
故答案为：固体（骨骼或身体），传声效果与传声介质有关．
点评：本题主要考查学生对声音的传播条件，以及骨传声和骨传导的原理的了解和掌握，是一道基础题．
分析：声音可以在固体中传播，而且传播速度比液体、气体还要快一些，传播效果也要好一些．要解答本题需掌握：声音传播需要介质，且骨传声效果比空气传声效果好．
解答：当你吃饼干或者硬而脆的食物时发出的破裂声是经过头部骨胳直接传到自己的听觉神经的，如果再用手捂紧自己的双耳，声音在传播过程中损失小，自己的耳朵听起来就觉得声响较大．
你旁边的同学往往却听不到明显的声音，是因为食物发出的破裂声经过空气传到你的同学耳朵的过程中，在空气中就会损失一部分，且气体比固体传声效果差，所以你身旁的同学往往却听不到明显的声音．据此我们猜想：传声效果与传声介质有关．
故答案为：固体（骨骼或身体），传声效果与传声介质有关．
点评：本题主要考查学生对声音的传播条件，以及骨传声和骨传导的原理的了解和掌握，是一道基础题．
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