题目内容

焦点到凸透镜光心的距离叫________，凸透镜有________个焦点．

答案：焦距,两
练习册系列答案
相关题目
小华喜欢的玩具是妈妈送给他的生日礼物：三只大小、形状完全相同的凸透镜，分别由玻璃、水晶、塑料制成，他想知道凸透镜的焦距是否与材料有关，请你帮助他设计这次探究的全过程：
A．提出猜想
凸透镜的焦距与材料有关
凸透镜的焦距与材料有关
．
B．这次探究的器材主要有
平行光源；分别由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形状完全相同的凸透镜；光屏；光具座；刻度尺
平行光源；分别由玻璃、水晶、塑料制成三只大小、形状完全相同的凸透镜；光屏；光具座；刻度尺
．
C．写出探究的主要步骤．
D．请你设计数据记录表格．
E．结论：
凸透镜的焦距与材料有关
凸透镜的焦距与材料有关
．
在“研究凸透镜成像规律”的实验中．
（1）将凸透镜正对着太阳光，在凸透镜的另一侧置一张白纸，移动白纸，在白纸上得到一个最小最亮的光斑，用刻度尺测出光斑到凸透镜光心的距离为10cm，则此凸透镜的焦距f=
10
10
cm，测焦距时还可以用
手电筒射出的光
手电筒射出的光
代替太阳光．
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具上，调节凸透镜、光屏的高度，使
三者的中心在同一高度上
三者的中心在同一高度上
，这样做的目的是
使像能呈在光屏的中心
使像能呈在光屏的中心
．
（3）将凸透镜固定在光具座上，点燃蜡烛，移动光屏寻找最亮最清晰的像，记下物距u，像距v，并研究成像的规律．
（4）在此实验中，如果无论怎样左右移动光屏，在光屏上都不能呈现烛焰的像，可能的原因是：①
烛焰、凸透镜和光屏三者的中心不在同一高度上
烛焰、凸透镜和光屏三者的中心不在同一高度上
，②
物体放在焦点处或焦点以内
物体放在焦点处或焦点以内
．
36、在“研究凸透镜成像规律”的实验中．
（1）将凸透镜正对着太阳光，在凸透镜的另一侧置一张白纸，移动白纸，在白纸上得到一个最小最亮的光斑，用刻度尺测出光斑到凸透镜光心的距离为10cm，则此凸透镜的焦距f=
10
cm，测焦距时还可以用
手电筒射出的光
代替太阳光．
（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具上，调节凸透镜、光屏的高度，使
三者的中心在同一高度上
，这样做的目的是
使像能呈在光屏的中心
．
（3）将凸透镜固定在光具座上，点燃蜡烛，移动光屏寻找最亮最清晰的像，记下物距u，像距v，及成像的性质：
大小
、
倒正
、
实虚
，并研究成像的规律．
（4）在此实验中，如果无论怎样左右移动光屏，在光屏上都不能呈现烛焰的像，可能的原因是：①
三者的中心不在同一高度上
，②
物体放在焦点处或焦点以内
．
20、如图（甲）所示，李明和赵亮利用一只焦距为10cm的凸透镜做“研究凸透镜成像规律”实验．
（1）若他们首先将凸透镜固定在光具座上标尺的40cm位置，再将蜡烛置于光具座上标尺的24cm位置，左右移动光屏，直到观察到屏上出现清晰的像，此时像的特点是
倒立放大的实像
（填写像的“正立或倒立”、“放大或缩小”和“实或虚”）；
（2）当蜡烛位于距透镜8cm位置时，为观察到烛焰所成的像，眼睛需要在
光屏
（选填“光屏”或“蜡烛”）一侧透过透镜观察，此时在光屏上所成像的的特点是正立、放大的虚像；

（3）赵亮同学利用光路图作出了当蜡烛位于二倍焦距外时成像的特点（如图乙所示），实际上从烛焰A点发出的无数条光线透过凸透镜发生折射后，都在A′点会聚，A′点就是A所成的像点．赵亮在作图时选择的是二条特殊光线，其中一条是“经过光心的光线，经透镜后不改变传播方向，沿直线传播”，请你仿照划线部分的描述，对另一条光线进行描述：
平行于主光轴的光线，经凸透镜折射后经过焦点
．
小明在实验中提出这样的问题：凹透镜会成什么样的像？根据凸透镜成像的情况，小明他们对凹透镜的成像进行了猜想．为了验证自己的猜想，小明他们回顾探究凸透镜成像的研究过程，设计好了探究的方案，他们的探究过程大致如下：
①先找
实
实
像：他们将蜡烛分别放在u＞2f、2f＞u＞f、u＜f位置上，移动光屏寻找在光屏上所成的像．
②再找
虚
虚
像：他们将光屏撤掉，仍将蜡烛分别放在u＞2f、2f＞u＞f、u＜f 位置上，将眼睛放在原来光屏位置，观察像的情况．
③实验记录如下：
物距u 在光屏上观察到的像 撤掉光屏直接用眼睛观察到的像
大小 倒正
u＞2f 无 缩小 正立
2f＞u＞f 无 缩小 正立
u＜f 无 缩小 正立
④通过探究，小明他们又做了大量的实验，最终得出了凹透镜成像的规律：不论将物体放在凹透镜前的任何位置，凹透镜只能成
缩小
缩小
、
正立
正立
、
虚
虚
像．
⑤小明他们大致经历了如下几个步骤：
提出问题
提出问题
、猜想、设计实验方案、进行实验、归纳分析、
得出结论
得出结论
．在探究过程中，他们运用的主要研究方法是：
控制变量法
控制变量法
．
⑥小明通过查阅资料得知，眼镜的度数等于透镜焦距的倒数．他想，如何才能测出凹透镜的焦距呢？小马犯了难．现在，给你一支激光手电筒，一个硬纸板，请你帮小马解决这个问题．划出实验原理图（请画在方框内），说明操作步骤．

a、将凹透镜钳入白纸板，使光心恰好在纸板上；
b、如图用激光手电筒，沿白纸板平行主光轴射向凹透镜；
c、用铅笔在白纸板上描出折射光线；
d、将凹透镜拿走，将画出的光线反向延长，于主光轴的交点（即凹透镜焦点）；
e、用刻度尺量出焦点到光心的距离，即凹透镜焦距．
a、将凹透镜钳入白纸板，使光心恰好在纸板上；
b、如图用激光手电筒，沿白纸板平行主光轴射向凹透镜；
c、用铅笔在白纸板上描出折射光线；
d、将凹透镜拿走，将画出的光线反向延长，于主光轴的交点（即凹透镜焦点）；
e、用刻度尺量出焦点到光心的距离，即凹透镜焦距．
⑦小月同学平常眼睛近视，却一直没配戴眼睛，致使近视得越加厉害．通过这次探究，她感受到戴眼镜的重要性，于是就在同学的陪同下到眼镜店配了一副眼镜，竟然500度！她走出眼镜店，戴上眼镜刚下台阶，猛地一个趔趄差点摔倒．小马问她：“你怎么越戴眼镜越看不清路了？”她说：“你不知道，我一戴眼镜猛然发现地面似乎变高了！”请你帮她解释一下这是为什么？

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网