题目内容
用久了的电灯泡会发黑是因为钨丝先_____后_____的缘故。
如图所示是电阻甲和乙的I－U图像，下列说法正确的是( )
A. 电阻乙为定值电阻
B. 当电阻甲两端电压为2 V时，R甲＝0.4 Ω
C. 如图所示，当开关S闭合，电路电流为0.2 A时，电路总电阻是15 Ω
D. 如图所示，当开关S闭合，电源电压为2 V时，电路总电流为0.4 A
某同学利用如图所示电路，测量额定电压为2.5 V小灯泡的额定功率，下列说法错误的是
A. 闭合开关前，滑片P应滑到B端
B. 闭合开关后，小灯泡不发光，一定是小灯泡灯丝断了
C. 当电压表示数为2.5 V时，测出通过小灯泡的电流，可算出小灯泡的额定功率
D. 实验还可得知，小灯泡的实际功率越大，小灯泡越亮
如图所示，在探究“平面镜成像的特点”实验中，桌面上已给出的器材有：带支架的玻璃板、铅笔各一个；完全相同的蜡烛两个；白纸一张；火柴一盒。
（1）为便于观察，该实验最好在_____环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）。
（2）实验中，改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现B总能与A的像完全重合，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离_____（选填“有关”或“无关”）．过了一段时间，蜡烛A变短则A的像的大小将_____。（“变长”、“不变”、“变短”）
（3）在实验中必须选用_____ （填“平面镜”或“玻璃板”），原因是_____。找像的位置采用的物理思维方法是_____。
（4）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在_____一侧观察。小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是_____。
（5）经过三次实验，记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示。为了得出实验结论，接下来小明应该进行的操作是什么？_____
（6）如图丙所示，将玻璃板与水平桌面成 45°角固定在水平桌面上，让蜡烛 A 沿 着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛 A 在玻璃板后的像_____运动（选填“水平向右”、“水平向左”、“竖直向上”或“竖直向下）。
（7）另一位同学直接用平面镜来确定像的位置，如图所示，平面镜竖直放置在铺有白纸的水平桌面上，将5节同样的小电池直立在白纸上，保持电池①的位置不变，移动其它电池，使电池③遮挡住电池①的像和电池②，电池⑤遮挡住电池①的像和电池④，在白纸上记录下电池的位置如图所示，请在如图中作出电池①像的位置并用“•”表示____________。
冷却某种物质，温度一直低于沸点、高于熔点，此过程该物质处于_____（选填“固态”、“液态”、“固液混合态”）
盈盈在弹奏古筝时，古筝的琴弦因为而_____发声；登上月球的两个宇航员不借助无线电听不到对方的讲话，这是由于声音_____；女同学说话的声音“尖细”，这是因为她们说话时声带振动相对比较_____的缘故。
在严寒的冬天，需要排尽汽车水箱里的水并注入防冻剂．与水相比，防冻剂不易冰冻也不易开锅（沸腾），这是因为（ ）
A． 防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点低
B． 防冻剂的凝固点比水的凝固点高，沸点比水的沸点高
C． 防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点低
D． 防冻剂的凝固点比水的凝固点低，沸点比水的沸点高
老师戴着眼镜正在批作业，听到远处有学生叫她，为了看清该学生的容貌，老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼。下列说法正确的是
A. 老师所戴眼镜的镜片是凸透镜
B. 老师是近视眼
C. 老师不戴眼镜看近物时，物像会成在视网膜前方
D. 老师的眼球前后径可能过长或晶状体曲度可能过大
如图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）为了保障实验效果，应该选择________（选填“透明玻璃板”“茶色玻璃板”），该实验最好在________（选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行。
（2）此实验中选择两支相同的蜡烛是为了________。
（3）移开蜡烛B，在其原来位置放一光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，说明平面镜成的是________像。
（4）在实验中如果把平板玻璃向右倾斜，如图乙所示，观察到蜡烛的像的大致位置在图中的________（选填“A”或“B”）处。
（5）有同学用方格纸替代白纸，如丙图，更方便探究像与物________关系。
