[题目]静止在水平桌面上的书.受到的作用力有A. 重力.桌面对书的支持力B. 重力.书对桌面的压力C. 桌面对书的支持力D. 仅受重力作用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】静止在水平桌面上的书，受到的作用力有

A. 重力、桌面对书的支持力B. 重力、书对桌面的压力

C. 桌面对书的支持力D. 仅受重力作用

【答案】A

【解析】

书本放在桌面上，受到两个力的作用：一个是自身的重力，另一个是桌面对它的支持力，书本静止时，这两个力是一对平衡力。故A正确.

练习册系列答案

【题目】下列估测中最接近真实值的是

A. 调光台灯的工作电流约为3A

B. 某同学身体密度约 1.02×103kg/m3

C. 一般教室的高度约为 6.5 m

D. 初中生的脚长约 300mm

【题目】能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是

A. 卫星导航不是依靠电磁波传递信息的

B. 太阳能、风能和水能都是可再生能源

C. 大亚湾核电站是利用可控原子核聚变释放的核能来发电的

D. 超导材料主要是应用在电饭锅等电器上

【题目】如图甲所示，密闭的容器中装有一定量的水，静止在水平桌面上，容器内水面到容器底的距离为8cm，则水对容器底的压强为____Pa；若把该容器倒放在该桌面上，如图乙所示，那么容器对水平桌面的压强将_____（填“变大”、“变小”或“不变”）．水对容器底面的压力_______水的重力．（填“大于”或“小于”）

【题目】关于滑动摩擦力的大小，下列说法中正确的是

A. 两木块的接触面越大，滑动摩擦力就越大

B. 两木块间相对滑动得越快，滑动摩擦力就越大

C. 滑动摩擦力随压力的增大而增大

D. 只要接触面粗糙，两木块间总存在着滑动摩擦力

【题目】在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路．

（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数（选填“增加”或“减少”），说明电流越，电磁铁磁性越强；
（2）由图示可知，（选填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，，电磁铁磁性越强；
（3）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是；
（4）本实验中用到了多种研究方法：
①如研究电磁铁的磁性强弱和线圈匝数有关时，就应控制电流相等，下列实验的研究方法和这种方法不同的是
A．研究电流大小和电压、电阻的关系
B．研究影响电阻大小的因素
C．用电流表测量串联电路中的电流
②本实验中还用到了其他研究方法，如电磁铁的磁性强弱用什么来显示，下列实验的研究方法和这种方法不同的是
A．在测量小灯泡的功率时，用电压和电流之积来表示电功率
B．研究电热和那些因素有关的实验中，用液柱的高度差来表示电热多少
C．研究动能大小和那些因素有关的实验中，用小木块被推开的远近，来表示动能的大小
（5）本实验进行了多次实验，多次实验的目的和下列实验多次实验的目的相同的是（）
A.伏安法测量定值电阻的阻值
B.探究并联电路电流规律
C.测量小石块的密度