Question

【题目】某班同学为了“探究电流与电阻的关系”，设计了如图所示的实验电路。在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为、、的定值电阻各一个，滑动变阻器和导线若干。

（1）用笔画线代替导线，补充图中实验器材的连接，要求：滑动变阻器滑片向右移动时电阻变小；

（______）

（2）连接电路时，应让开关处于_____状态，滑动变阻器的滑片置于_____端（填“A”或“B”）。滑动变阻器在该实验中除了起到保护电路的作用外，还可以_____。

（3）当闭合开关时，发现电流指针如图甲所示，出现该故障的原因是_____。

（4）排除故障后，小华先把的电阻接入电路，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的指针偏转到如图乙所示的位置，其读数为_____V，再读出电流表的示数后，断开开关S，她直接拆下的电阻，改换成阻值为的电阻继续做实验，接下来她应向_____端（填“A”或“B”）移动滑动变阻器的滑片P继续做实验。

（5）小华完成了多组实验，利用收集到的数据，作出了如图丙所示的电流I随电阻R变化的关系图象，分析图象得出结论：_____。

Answer 1

【答案】 断开 A 保持被测电阻两端电压不变 电流表的正负接线柱接反了 2.5 A 当电压一定时，导体中的电流与电阻成反比

【解析】

(1)[1]由题意可知，电压表测量定值电阻的电压，电压表使用0-3V的量程；要使滑动变阻器滑片向右移动时电阻变小时，实物图连接如下：

(2)[2][3]为了保护电路，连接电路时开关应处于断开状态，滑动变阻器的滑片应置于最大值A端；

[4]探究电流与电阻的关系，要控制电压表示数不变，故滑动变阻器的作用是：保护电路和保持被测电阻两端电压不变；

(3)[5]由图甲可知，电流表指针反偏说明电流表的正负接线柱接反了。

(4)[6]图乙中电压表的示数是2.5V；

[7]根据串联分压原理可知，将定值电阻由10Ω改接成20Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，应保持定值电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，则应将变阻器滑片向A移动，使电压表的示数不变为2.5V；

(5)[8]分析图丙图象可知，曲线上每点对应的电流和电阻的乘积都是2.5V，当电阻变大时，电流变小；所以可以得出结论：当电压一定时，导体中的电流与电阻成反比；