如图所示.电阻R1标着“10Ω 1A .R2标着“5Ω 1.2A .电流表Al.A2量程均为0-3A.电压表量程0-15V.在a.b之间接入电压可调的电源．闭合开关s后.为保证R1.R2均不损坏.则允许加的电源电压和通过电流表A1的电流不得超过 A. 16V 1A B. 10V 2.2A C. 6V 2.2A D. 6V 1.8A 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

如图所示，电阻R1标着“10Ω 1A”，R2标着“5Ω 1.2A”，电流表Al、A2量程均为0～3A，电压表量程0～15V，在a、b之间接入电压可调的电源．闭合开关s后，为保证R1、R2均不损坏，则允许加的电源电压和通过电流表A1的电流不得超过

A. 16V 1A B. 10V 2.2A C. 6V 2.2A D. 6V 1.8A

练习册系列答案

课课练与单元测试系列答案

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当钢条接近小磁铁，小磁铁的N极被吸向钢条，这说明钢条原来

A. 一定没有磁性

B. 不一定有磁性

C. 一定有磁性，接近小磁铁的一端是S极

D. 一定有磁性，但不能确定它的极性

洗衣机、空调、电冰箱等家用电器都使用三孔插头、插座，插座中有一个孔是用来接地的．若在你家中这个孔没有接地，将会发生的现象是

A. 家用电器消耗的电能会增加 B. 人接触家用电器外壳时有可能发生触电事故

C. 家用电器的使用寿命会缩短 D. 家用电器不能正常工作

下面是在物理实验室探究“电流与电压关系”的实验过程：

（1）首先绘制实验电路图（如图A所示），并找来一些相应的实验器材：电源、开关、滑动变阻器、电压表、电流表、若干阻值相同的定值电阻R0和足够的导线_______．

①按照电路图连接电路时，开关应处于________状态，正确连接后，进行试触，发现电压表和电流表指针偏转幅度都很大，造成这一现象的原因是：没有将滑动变阻器的滑片________．

②开关闭合后，通过移动滑动变阻器的滑片，不断改变定值电阻两端的电压并读出对应的电流值，如图B是某次实验时电流表的示数，其电流值是________ A．

③根据实验所得数据，绘制出如图C所示的U﹣I图象，根据图象可得出“电流与电压关系”的结论是：电阻一定时，________．

④为了进一步验证结论的正确性，我们将两个相同的定值电阻并联后作为一个新电阻接入电路（如图D所示），再次重复上述实验并绘制出新的U﹣I图象，则图象应在图C中的______区域内．

⑤如果将实验中的定值电阻更换为小灯泡，得到的U﹣I图象就不再是一条直线，其原因是________．

（2）我们在实验中发现，上述定值电阻中有一个定值电阻的阻值与其他不同，并且它的铭牌已磨损，于是便设计了利用电源（电压未知）、两个开关、已知阻值的定值电阻R0、电压表和若干导线来“测量未知电阻RI阻值”的实验：

①设计电路，请你按照E图中的电路图连接实物图．

②闭合开关S1 ， S2 ，读出此时电压表的示数为U1 ．

③闭合开关S1、断开S2 ，读出此时电压表的示数为U2 ．

④可以推导出RI的表达式为RI= ________ ．

如图甲所示，R′是滑动变阻器，R是定值电阻，电源电压恒定．当滑片P向下滑动时，电流表示数将________（填“变大”“变小”或“不变”）．小军根据此电路设计一种自动测高仪如图乙，要求：身高越高，仪表示数越大（指针右偏），他应把________（填“电流表”或“电压表”）改装为测高计．

给你一只标有“10Ω 1.2A”定值电阻和一只“20Ω O.5A”的定值电阻，在保证所有电路元件安全的前提下，若并联接入电路，则电路中允许通过的最大电流为

A. 1.7A B. 1.6A C. 1.5A D. 1.2A

如图所示，电源电压不变。当开关S闭合时，电流表的示数为 0.8A。开关S断开后，电流表的示数改变了 0.5A。则R1与R2的阻值之比为

A. 8:5

B. 3:5

C. 5:3

D. 5:8

已知灯L1的电阻大于灯L2的电阻，按图甲连接时，通过它们的电流大小是____的；按图乙连接时，通过它们的电流大小是______的．（均选填“相等”或“不相等”）

小明同学在做“探究通电螺线管外部的磁场分布”实验时,实验装置如图所示。

(1)闭合开关后,螺线管周围小磁针的指向如图所示,小明根据螺线管右端小磁针的指向判断出螺线管的右端为N极,则可知电源的A端为___极;

(2)当电源的正、负极方向对换时,小磁针a的N、S极指向也对换,由此可知,通电螺线管的外部磁场方向与螺线管中导线的 ___方向有关。

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