为了探究压强大小跟哪些因素有关.老师准备了如图所示的器材:①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中.不能达到探究目的的是:A. ①③⑥ B. ②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤ 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：

①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是：

A. ①③⑥ B. ②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤

练习册系列答案

新课改课堂口算系列答案

相关题目

小明对“能源与持续发展”这一章进行了总结性反思，其中正确的是（　　）

A. 核电站不会产生任何污染 B. 能量转化和转移具有方向性

C. 能量是守恒的，不会有能源危机 D. 利用太阳能可以直接转化成电能

把1kg初温为35℃的水加热到85℃，消耗了10g的煤气，此过程水吸收的热量为　_________J，加热装置的效率为________（水的比热容c水=4.2×103J/（kg·℃），煤气的热值q煤气=4.2×107J/kg）．

关于自然现象对应的物态变化及吸、放热过程，下列说法正确的是（）

A. 衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象，需要吸热

B. 雾、露都是液化现象，需要吸热

C. 夏天吃棒冰时，棒冰在嘴里发生熔化现象，需要吸热

D. 冬天人呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热

某中学生质量为50kg，每只脚与水平地面接触面积为200cm2，双脚站立时，他对水平地面的压强是____Pa。行走时脚对地的压强将____________。(g取10N/kg)

如图所示的甲、乙两实心均匀正方体分别放置在水平地面上，它们对地面的压强相等．现分别在两个正方体的上部，沿水平方向切去一部分．以下判断正确的是（）

A. 若切去的质量相等，则甲被切去的厚度一定多

B. 若剩余的质量相等，则甲被切去的厚度可能多

C. 若切去的高度相等，则甲被切去的质量可能多

D. 若剩余的高度相等，则甲被切去的厚度一定多

在水平地面上,用50N的水平推力推动重100N的箱子,前进了5m,如图所示,推箱子的小朋友做功为( )

A. 150J

B. 250J

C. 500J

D. 5000J

在“比较不同物质吸热升温情况”实验中，某学习小组对实验进行了改进，改进后装置如图所示，把质量和初温相等的水和煤油放入同一个大烧杯中加热。这样改进除受热均匀外，还具有的优点是；实验过程需要记录的数据是；现象可以支持水的比热容比煤油大这一结论。

小敏同学要测量额定电压为2.5V、小灯泡的电功率：

（1）连接的不完整实物电路如图（甲）所示．请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接____（滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变暗）．

（2）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表的指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是________ ．

（3）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向________ （选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为________ V．

（4）移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I﹣U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是________ W．观察图丙所示的I﹣U图象不是直线的原因是________

（5）若想接着探究电流与电压的关系，需要补充的实验器材是________

试题分类